「あ(🥨)の腹(👢)の子んしな。」と云(yún )つた。
(🕷)話がかうして(👃)ゐるうちに纏つて行(háng )つた。源(yuán )吉は誰からとなく、校(xiào )長(zhǎng )先生(🎪)が(🌁)裏に※(⏭)(「廴+囘」、第(👊)4水(🏼)準2-12-11)つて(🚵)ゐ(💎)る(🔶)、と(⬛)い(🍟)ふ事を(🥊)きいた。所が、同(🕖)じ村のある百(🐞)姓が、地(🔋)主のために(🤧)、立退(tuì )きをせ(😜)まられてゐるといふことが(⚫)出來(lá(👶)i )上つてから、(☝)急(jí )にさういふ(🚈)ことが積極(jí )的になつた。
「皆(🌭)をけしかけたつて白(🤷)状(❓)す(🖼)る(📦)んだ(🏈)!」(🎴)
そして、「陳述(🧗)書」を五分(🔦)も十分(🈳)もかゝつて讀んでしまふ(🥀)と、「馬(🌾)鹿野郎(láng )。一昨日(rì )をとゝ(🏄)ひ來(😷)い!」と、(💼)どなつて、それを石(🎧)(shí(🏎) )山の(😙)膝に(🙄)投(🚇)げかへしてよこした。
――札幌にも雪が降つ(👹)た。やつぱり寒(hán )い。俺(🍍)達(💊)に(🌫)は(🌲)冬(👎)が一(👀)番堪へ(💢)る。朝六時(shí )に(🅾)は(📹)工場(chǎ(🚚)ng )へ行く。冬の朝の(🌽)六時つたら、俺達若いものだ(👍)つて身體の節(🚓)々が痛んで來るほ(🏹)ど寒い(⚓)。油(🎶)でヒンヤリ(✅)する(🔁)帽(mào )子を(🛍)か(⚪)ぶ(🌝)り、背中(😆)(zhōng )を(👞)圓くして、(🥈)辨當(dāng )をブラ下(xià )げ(🐁)て出掛け(🚱)て(🎄)ゆく。俺(🤙)の前や後に(🛌)も、やつぱ(🆓)りさういふ連(lián )中が(⏲)元氣のない恰(qià )好(📵)(hǎo )で急(jí(🧙) )い(🐦)で歩いてゆ(🤭)く(🍮)。工場では、ボヤ(📻)/\(🌶)してはゐ(🛥)られない。六(liù )時から(😭)晩(😕)の(👴)五(🐷)(wǔ(📐) )時(shí )迄、弓(gōng )のつ(😇)るみたいに心を張つて(🎤)ゐなけアならない。俺が來(lái )て(🕐)から、仲間の(👥)若い男が二人も、(📴)機械の中にペロ(🐿)/\とのまれてしまつた。ローラーから出て(⏭)きた人(⭐)間はまるで大(dà )幅(fú(🚰) )の雜巾のやうなヒキ(🍹)肉(ròu )になつ(🥑)て出(🐵)て(💹)きた。
側(🍁)に立(🧕)つて(🏀)ゐた巡(xú(🏊)n )査が、さう云(yún )ひ(👗)なが(☕)ら、腰に(🚯)さしてゐた鞘(🕒)のまゝの劍を(🥨)もつて、滅(miè )多打ちに、源(😝)吉をなぐり(😋)つ(⬛)けた。する(🐙)と(🍃)、二(èr )、三(sān )人の巡査もよつて(🌤)きて、ふんだ(🐢)り、蹴つたりした。――源吉は、「(🈵)夢(mèng )中」になつ(🈷)てゐ(🍊)た。それ(🔇)から少し手を(🎥)ゆるめた(🍑)。
(🔩)差(chà )配(pèi )に掛(guà )合(🤤)つても結局(jú )駄目だといふことが分り、そ(🤐)こへもつて行つて差配(🚙)(pèi )のとつ(🍎)た傲(ào )慢な態度のことから、カ(❓)ツ! とした元氣で、すぐ地(dì(🕘) )主に掛(guà )け合ふことに、手は(🎃)ず(📆)がきめら(🍔)れてしまつた。校長(🆘)先(📧)生の「(🎢)北海道の宗五郎」(🐘)が(🚲)時機を得て、三(🕘)人も、その大きな(🔤)役目を引き受けるも(💗)のが百(🧓)姓(xìng )の(🤒)中から出(💛)(chū )た(🆚)程だ(🖕)つた。
「うま(⛑)く行くツか(🐞)い(📩)?」
「源吉君(jun1 )、殘つて(🚟)一つ(🐅)相談に(♈)乘(🏩)つた(🧟)らどう(🌄)だ。」と、若い一(🦓)人(⛄)が云つた。
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