「次郎(🚵)だと、弟(dì )だが……」
二人よりも(🕯)ちょっと(🐊)まえに、次郎も帰って(🤹)来(🚗)(lái )ていた。彼はも(💻)う机(✡)に(🧘)つい(🍪)て、(🎐)日記(🕴)か何(hé )かを(💻)しきりに書(shū )いて(🍤)い(🦒)たが(🔽)、恭一のあとから大沢がはいって来(lái )た(💆)の(🐦)を見る(🍜)と、思わず(🥥)いやな顔(💹)(yá )をし(🧑)た。五(wǔ )年(nián )生にし(😪)ても老(🥥)ふけてい(🌞)る(🐔)大(dà )沢(zé )の顔付(fù )や、(🏥)その堂(táng )々(👰)たる体(tǐ )格(🌅)(gé )が、恭一の同級生だとは(🔷)、(🎗)彼に(👏)は(💨)どうしても思えなかったのである。彼(🐩)(bǐ )の頭(🥦)(tóu )には(😷)、すぐ雨(❕)天(👼)体操場の光景(jǐng )が浮かんで(🏀)来た。山犬(quǎ(😶)n )や、(🌸)狐や(🔏)、三つボタ(🍥)ン(Ⓜ)の仲間(jiān )では(🦀)あるまいか。そう思う(😷)と、恭一がそんな生徒(🚕)をつれて来(🌽)たの(🛏)が、腹立たしい気が(㊙)した。彼は、しかし、仕方なしに、大沢(💴)に向っ(🎳)て窮(qió(🏳)ng )屈(👈)そ(🍌)う(🆙)な(🌵)お辞(🔽)儀をした。
「生意(yì )気(qì )でも、(🌯)そのぐらい(🥨)勇(🈸)敢(🔟)だと頼(👸)もし(🧘)いじ(💚)ゃない(🏾)か。入学早々、五年(nián )生全部(🚏)を向(🏔)こうにまわ(🧡)して悠々たる態度(🕍)を見(😁)せるなんて、この学校としても(💩)、全(🧀)く歴史(🥁)的だよ。」
「少(🎨)々てれてい(👼)るらし(🔪)いよ。」
狐が今度は(🦅)うす笑いしながら言った。
(二人(👀)(rén )は、自分のことを、もう何か話(🦆)(huà(🎁) )し(🥠)あ(👥)った(🥖)にちがいない。)(🐍)
「みんなで(💦)僕を(🖍)親(🙆)爺って言(➕)うんだよ、わっはっはっ(🎰)。」(🎁)
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