(🕧)次(cì )郎はぎ(🐒)く(🔖)りとして(🕟)、うま(😿)く返(🏢)事がで(🍲)きなかった(🚒)。大河のにっ(🅿)と笑った顔と、その時言(yán )った言(yá(🦓)n )葉と(✊)があら(📜)ためて思い出(chū )され(😻)たのだ(🦇)った。か(⭐)れはし(💂)ばらく(⏫)眼(yǎn )をふせていたが、
かれらの大多数は、まだむろん、人間生(👢)(shē(🔩)ng )活にとっての自由(💙)の価(🐷)値(zhí(🐋) )や、そのき(🚮)びしさについて、ほ(➕)んとうに目(mù )を覚さま(🍻)し(🐔)てい(⏫)たわけでは(🍊)な(👨)く、友(yǒu )愛塾(🍀)というとこ(🕯)ろは一風変わっ(💀)た指(😫)(zhǐ )導を(🏜)やるところだ(🐄)ぐ(🗣)らいに(🥉)しか考えてい(💦)なかっ(🔽)た。し(➗)かし、そ(🦒)れに(🧥)しても、そう(🔙)した言(❤)(yá(🦏)n )葉が、しだい(🎴)にかれらの間(jiān )に(🏇)とりか(👒)わさ(✍)れるよう(🆓)になっ(😂)た(📅)と(🏡)いうことは、たしか(🍣)に(💵)一つ(🚉)の進歩であり、混(🗃)乱と(💟)無(wú )秩序む(👷)ちつじょの中(zhōng )で(🥔)、不(bú )十(shí )分ながら(👖)も、何(🧙)か自主的創造的な活動が始まっている証(zhèng )拠(🗣)しょうこには(🔥)ち(✍)がいなかったのである(🖤)。
「そうなればいいんで(👆)すが、実際(jì )は、や(🅾)はり、なるだけおそく(🖍)とい(👛)うことになり(💛)そうに思うんで(🛸)す。」(👉)
「あっ、そうだ。僕(pú(🐃) )はここだけにへばりついていて(👉)は、いけ(🦍)なかったんだ。」
間(🥌)もな(🌃)く、侍僧(⬇)に伴とも(🌥)な(😾)われて、一(yī )人(👥)のつ(🛐)つましやか(🚄)な小僧がはい(🧣)って来た。和尚(🥢)は慈愛(🎫)じあいにみち(🧐)た(🐯)眼で、小(🔫)僧(sēng )を見(🛁)ながらたずねた。
「朝倉(🤴)先生(shēng )にもしば(💈)らくお目(mù(✌) )にかかっ(🐵)てい(🌜)ないの(🥋)で、近(jìn )いうちに、(⌚)ぼくのほうから訪ねた(😊)いと(🗨)思っている。塾がまたはじ(🔂)まった(🙉)そうだから、先(🧞)生(🧘)も(🌶)君(🔒)も(📫)日曜(🚠)でなけれ(🏟)ばひまが(🛌)な(🕗)いだろうと想(🔓)像(xiàng )そう(📣)ぞ(🖲)うし(🏜)て、(🤡)だいたい今度の日曜を予(yǔ(🔔) )定し(😫)てい(🆙)る。ぼくのほうはたぶん変更へ(🈁)んこうの必要はあるまいと思う(🎲)が、君(jun1 )のほうでさしつかえ(🐤)があったら、すぐ返事をく(📞)れた(⏮)ま(🛁)え。さしつかえな(🎐)ければ返(🏇)事の(🦐)必要はない。」(🍋)
((🕦)おし(🦏)まい(🎡)の(💌)、あの乱(🕝)暴な打ちか(👼)たをやったのが、自(zì )分(🕯)だとい(🏡)うことは、すでに先生(shēng )に(🤱)言ってお(🚈)いたのに(🕓)、先生はどう(🎫)して(😧)そのことをは(🕐)っき(🥔)り言われないのだろう。も(📵)しそ(🚫)れが助(📹)(zhù )手としての自分の立場(chǎng )をまも(🚎)ってく(🔫)ださるためだとしたら、自分(🍱)はむ(🎇)し(🦆)ろ(👔)心外(📇)だ。大河も(😩)むろん心外に思っ(📥)て(🤕)いる(♓)にちがいない(🏕)。)(🤹)
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