日本《電動 射精 ディルド》2行目ライン
電動 射精 ディルドあらすじ
源吉は(🍉)、フ(🕧)ト思ひ出したやうに(🉑)、(🆕)ゴクツと(💍)のどをなら(👪)して(🎬)、水(shuǐ(🔄) )をの(🐝)むと、外(wài )へ出て行(🐩)つた(🛀)。
その(🏓)朝、まだ薄暗(à(🌭)n )いう(🈶)ち(👎)に、村(🍜)の百姓は（川(😀)向(xiàng )ひの百姓(💐)も）馬橇に雜(😗)(zá(👦) )穀類(🦕)(lèi )を積ん(🐏)だ。
また(😔)や(📊)かましくなつた。地(🎦)主のことを(🚕)惡く(💙)云ふものや、それを然(🤳)(rá(🦗)n )し何處か(🚾)で擁護して(🎡)ゐるものや(📊)、さういふのが、お(🆔)互(🎧)にブツ／＼云ひ合(hé(🐡) )つた。中には、ブツキラ棒に興(xì(📛)ng )奮(fèn )して、※(「廴＋囘」、第4水準2-12-11)は(🥍)らない口で、吃(🛤)(chī )り(😸)なが(🐿)らしやべるもの(🚝)もあ(👣)つた(💻)。が、(🐽)さ(🧙)ういふ(✋)やうに色々のことを云ひなが(🥡)ら、然し(🎌)「ど(🗞)うする(🌴)」といふことに(🛸)なると(🍱)百姓達は(🥀)、ちつとも(🚮)分つてゐ(😒)ないやうに見えた(🎯)。石山は壇上に立つたきりで、だまつて皆の(❓)しやべるのを(⭕)聞いて(🏔)ゐた。石(🗺)(shí )山は、皆(💕)の一(💳)番後(hòu )の板(bǎn )壁に、先生(🆘)が寄(jì )り(🕗)かゝつてゐるの(🥥)を見(jià(👋)n )た(📬)。それ(🦀)から少(🔗)し離れた窓際(👣)(jì )に、源吉が(🗡)腕(🐰)をく(👨)んで(🐳)、がつしり立つ(⬆)てゐるのを知つた。皆(jiē )の眞(zhēn )中(zhō(🈹)ng )頃にゐ(💔)て、何か腕(🏜)を(🎙)振つてしきりにしやべつてゐる片岡(💮)といふ(😤)百姓(🧡)は、(🎪)此前(💃)(qián )、地(🔽)主のお孃(rá(💐)ng )さんが(🧕)遊びに來(lái )たとき、石狩川に落ちた、その時(shí )それを助けに飛(fē(🏖)i )込ん(🐬)で、自分で半分(fèn )死(⏸)ぬ目に會つた(🎦)男だ(📬)つた。が、大部分(fèn )の百(🐁)姓は(👖)、ポ(🛏)カーンと口(🎢)をあいて、誰か云(yún )ふのを、代る代り、聞(🥏)(wé(😋)n )き惚れ(🔗)てゐた。
「何處さ行えつた(🕶)か、居(jū )ねえわ。」由が(⬛)歸つてきた。
話(🗂)(huà )がかうして(🎎)ゐる(😀)うちに纏(chán )つて行つた。源吉は(🔝)誰からとなく(📳)、校長先生が裏に※(「廴(jiàn )＋囘」、第4水(shuǐ )準(🥁)2-12-11)つてゐる、とい(🏼)ふ事を(🆘)きい(🥕)た。所が、(🥅)同(tó(🌓)ng )じ村(cūn )のある(🏖)百姓が、地主のため(💁)に、(🤗)立退(tuì(💰) )きを(🐱)せまられ(🏒)てゐるとい(🐕)ふことが出(💷)來上(shàng )つて(🕥)から(💛)、急にさういふこ(👳)とが(🕓)積(jī )極的にな(🌟)つ(⛺)た。
初め(🦆)、(🤹)源吉(jí )は、お芳(fāng )が歸つてきたときいたとき、カツ！ とし(🎋)た。拳固をぎり／＼握(wò )り(❗)し(🥅)めると、(🤹)「畜(chù )生(💮)ツ(🧛)！」と思(➿)つた。一思(sī(🧡) )ひ(🕠)にと思つて、飛び出さうとさ(🏡)へ(😚)した。
「團(📑)結(jié )だ！ 團結(🔂)だ(👜)！ 一(yī )人(👊)も(💃)殘(🕛)らず團結だ！」
(📊)柱時計が(🍇)四(🐧)つ、ゆるく(🔙)、(📎)打つた。母親は、びつ(🗣)くりして(⏮)、今(jī(🚾)n )度は(🧟)本當に眼を(🐐)さました。そし(🏚)て、(🛍)く(🎻)るつと圓(yuán )く(🌒)なつて寢(qǐ(🔓)n )てゐる由(yóu )をゆり起した。由は眼(💨)をさます(😹)と、不機(jī )嫌に、ねじ(🌝)け始めた(🏦)。
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