漫画《東方 ゆうか えろ》2行目ライン
東方 ゆうか えろあらすじ
しばらく沈(shěn )默(🌦)がつづいた(🙄)が、(🙃)大沢はにこにこして、(🌀)
「(🔷)よせ！ そんな議(📔)(yì )論をしたっ(📦)て、なんの役に(⚾)立(lì(🌜) )つんだ。」(👲)
大沢は、恭(gōng )一(🚕)の話(🎾)をきいて(✏)いるうちに、いよいよ次郎に興味(⏯)(wè(📏)i )を覚(jià(🐩)o )えたらしかっ(✒)た(🤳)。彼(🏁)(bǐ(🍥) )は(🕸)最後の、(🛰)授業が終ると、言(🤧)(yán )った。
「そ(😵)の新(☝)入生、よっぽど(🍟)すばしこ(🤓)い奴だな。」
「そ(📳)の新入生、よっぽどすばしこ(🥟)い奴だな。」
「元来、正義は階級にある(🅾)んじゃ(📟)ない(🐯)ん(📵)だ。どん(🌜)な階(jiē )級に(👻)だって、(🍶)正しい人(rén )も(⚾)いれば、(🍖)正しくない人もい(👩)る。正義は、それを(🐗)もっている一人(💛)一人(rén )の(➕)胸にし(🔓)かないんだ。五年生は五(🛐)年(🍭)生(shēng )なるが故に正(🐛)義の持主ではない。同様(💿)に僕(🛎)らも、(🔔)四年生(💽)な(🐷)るが(🔖)故に(🤞)正義の擁護者だと主張するわけには(⛺)い(🏯)かな(🌛)い。四(🚇)年(💭)(nián )生(shēng )と(💿)か五年(nián )生とかいう(🚑)ことは、要(yà(🐺)o )す(🧣)るに正義とは何の(🛤)関(🕠)係もな(🅾)い(🐍)こ(😨)となんだ。それ(💢)をいかにも関係があるかのよう(🤴)に(🍋)思(💾)いこ(💴)んでいる(😢)と(🈳)ころに、この学(xué )校(🐭)の病根(gēn )があり、校(xiào )風(🌞)(fē(🥐)ng )のあがらない(🐞)大きな原(yuán )因(yīn )があ(🐠)るん(⛓)だ(🐙)。この学(🚟)校(❣)では(⏭)、上級(⌛)の名においてい(🔂)つも正義が蹂(👰)躙(lìn )じゅうりんされている。現に本(🍏)田の(🕖)弟の場合(👻)がそれだ。僕はも(📭)う一(👲)度はっきり言う、(🌳)正義は階級に(🤣)なくて人に(🚻)ある(⛎)んだ。もしそうでなければ(💹)、全校一致も期待出来(👒)ない。そ(🛍)れが期待出来るの(🤖)は、正(🛃)義が階級の独占物どくせんぶ(🤭)つでなくて、何(🧔)人の(🛫)胸(xiōng )にも宿りうるから(🚟)だ。だ(📖)から僕は、同級(jí )生(🦐)(shēng )の(🤣)団結(🧞)よ(❄)りも、正(zhèng )しい人(rén )の団(tuán )結が先ず必要(🥩)(yào )だ(🛵)と思(🍿)う。僕(🍁)は四年(nián )生(🔕)を愛し、五年生を(🦊)憎むため(🤛)に、本(➡)田(🛩)(tián )の弟(🌽)を(🎅)バックし(👎)よ(🎈)うと言(yá(🐂)n )うんじゃない。僕は学(🥍)校(🐸)全(🛰)(quán )体を(🍴)愛するんだ。学校(xiào )全体の(💹)正義を愛するんだ(💟)。そのためには(🕜)、本(🎯)田(💗)(tián )の弟(📷)のような、不正に(🤣)屈しない魂をあくまでも擁護しなければな(🔮)らん(Ⓜ)のだ。問(👊)題(tí )は、四年生の権威がどうの、名誉がどうのというよ(😞)うな、(🔩)そんなけ(🌐)ちけ(🌑)ちしたことにあるんじゃな(🕣)い。大(dà )垣校長(zhǎ(🖲)ng )の謂い(♍)わゆる(🌜)大慈(🤝)悲(🌔)の(😾)精(😣)神に(🚁)生き、全校の正(zhèng )義を(☝)護(🐅)ろうと言(👞)うんだ。おれの言ったこ(💐)とを誤(wù )解せんよう(🛬)にしてくれ。」
(🦊)大沢は、しばらくは、に(🕶)こにこしてそれを聴いてい(🎚)たが、そろそろみんなが喧嘩(huá )腰にな(😥)って来(lái )たのをみ(🦎)ると、(🚽)だ(💯)しぬけ(🎧)に(🔉)怒鳴った。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《東方 ゆうか えろ》関連作品
漫画週次チャート