日本《放課後 クンニ》2行目ライン
放課後 クンニあらすじ
こ(🍘)ゝにそ(🔅)のお話(🎰)は(🎡)なしがあ(💼)ります。
「(🐃)とう(♉)さんも若(ruò )い時(🏧)分に(👰)自(👯)炊(🍪)をした経験(yàn )があ(🏭)る。しまい(🌎)には三(🤽)度(dù )三度煮豆で飯を食(🚯)う(🐚)ようにな(🍇)っ(⛷)た。自(zì )炊(chuī )もめんどうな(😢)ものだ(🎮)ぞ。お前たちにそ(🛄)れが続(🥑)けら(🌋)れるかしら。」
冬ふゆの夜長(zhǎng )よ(🦂)ながに、粉挽こなひき唄(🌘)うたの一つも歌うたつてやつて御覽ごらんな(😗)さい。唄(bei )うた(🕶)の(🈯)好すきな石臼(jiù(😭) )いしうす(💌)は(🧀)夢(mè(🐝)ng )中む(👖)ち(📟)うに(🕺)なつて、いく(📈)ら挽ひいても草臥(wò(🌳) )くたぶ(⛏)れるといふことを知(👼)しりません。ご(🐬)ろ／＼ご(🔃)ろ(🖼)／＼石臼(🛑)いしうすが言(😏)いふの(🆎)は(🛩)、あれ(🏿)は好い(🆒)い心(🏰)持こゝろもち(🌷)だからです。もつ(🦉)と(✌)、(🚠)もつと、と唄(bei )うた(💔)を催促さい(🐒)そくし(🔦)て居ゐるのです。
とそ(🐔)のお婆ばあさ(💟)んが聲(🔺)こ(🌂)ゑを掛かけました。お婆ばあさ(🚴)ん(🌶)は通とほり過すぎて行いつて(🙃)し(😓)まはな(💇)いで(🈷)、
言い忘れた(🙈)が、最初私は太郎に二(🧙)反(fǎ(👪)n )た(🏚)ん(🍳)七(🌛)畝せほどの田(😦)を(🎇)あてがっ(⏱)た。そ(🏆)こから十八俵の米が取(🐭)(qǔ )れた。もっとも、(🥞)太(tà(🎉)i )郎(🔰)から手紙で書(💁)いてよこ(📟)したよ(🐭)うに、これは特(tè )別(bié )な農作の(🧦)場合(🐠)で、毎年(🍘)の(♍)収(🎦)穫(📽)(hù )の例(lì )に(⛳)はなら(🕋)ない。二度(📝)目は、一反九(jiǔ(🔹) )畝九(jiǔ )歩ぶほどの田をあてがった(🐮)。そう(🌉)そうは太郎(lá(🏍)ng )一人の力(lì )にも及(🙏)ぶ(🏊)まいから(🔉)、このほうはあの(🎏)子の村の(🐿)友だちと二人の(🍦)共同(tóng )経営(〽)(yí(🛷)ng )とし(🏞)た(⛺)。地(dì )租、肥料、籾も(🧔)み(🦃)など(🕒)の代(dài )を差し引き、労力も二人で持ち寄れば、収(🖥)穫も二人で分けさ(🎙)せることにしてあった(🦁)。
その燈火あか(🔤)りのついて居ゐるところが(😞)、(🕸)沓(tà )掛(guà )くつ(🦐)かけの(⛸)温(wē(👙)n )泉宿を(⭕)んせんや(⏹)どでした。
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