「も(🕣)う、(🍶)よ(🕜)せ! もうこの(✂)く(💡)らいでい(📥)いんだ(🦈)。」
そんな声が(😛)ど(❣)こから(☝)か(❎)き(🤳)こえた(🤯)。
三(sān )つボタンがは(⛓)たから口を出した。
「(🏛)なるほど(🅿)、それでは(🖖)そ(🍓)の(🏭)ちび(🔣)の新(xīn )入生が(🐎)狐の顔を穴のあくほ(🤴)ど見つめ(😌)てい(👩)たっていうわ(💏)けか。」
次(cì )郎(🚚)は、三つ(🍻)ボタンが自(🚕)分を追(⛏)っかける(🌠)の(🏪)を、演説した生徒(tú )がとめているんだ(🗑)な、(🛵)と思(sī )いながら、(🆘)足(zú )を早めた(🆚)。
次(😆)郎(🏛)(láng )は、その光景(♋)を見ると、これからどうしたものかと考えた。もとの(🐖)位(⚓)置に(📘)帰る(🤖)気には、とてもなれなかった。かといって、(🤖)い(🐄)つまでもその(👓)まま立っ(🐓)ているわけに(🐹)は、な(🥕)おさらいかな(🐵)い。彼(🏫)は、しばらく、じろじろと周(🛩)囲を見(🔝)まわ(🅱)していたが、ふと(🈚)目のまえに、ふみにじられ(🗣)たようになってころがっ(🐃)ている帽(mào )子(zǐ )が眼(🏳)についた。それは、彼がついこない(👞)だ父に買って(😳)もらったばか(🎖)りの、そ(💜)して、きのうはじめて(🔪)、組主任(⭐)の先(🤘)生(shē(⛓)ng )に(♈)渡(😝)さ(🌉)れた新(xīn )しい徽(🐯)章をつけたば(🌃)かりの、彼(🦈)の制(🦂)帽だっ(🙈)た。
みんなは、それで默りこんだ。する(😍)と大沢(zé(🚁) )は(🐲)恭(👠)一を見ながら、
それからあと、次郎は何(hé )が(⛳)何やらわ(Ⓜ)から(🚜)なか(🐶)った。ただ真(😤)っ黒なものが周(zhōu )囲(tō(🙁)ng )を(🈶)とりかこみ、(🈂)そこから(👄)手(shǒu )や足(🤪)が何(hé )本も出て、自(🥠)分の(🙊)から(🃏)だを(🏅)前後左(👬)右にはねとば(🐟)しているよう(😑)な感じだった(🚣)。
「大(🛫)沢(zé(⛄) )君っていうよ(🍣)。僕(🚫)の親(qī(📓)n )友(yǒu )で、同じ(📶)クラスなんだ。」(🕧)
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025