「狐(hú )がわなに飛びこん(🌦)だって! そいつは面(👌)(mià(➗)n )白い。いったいど(🦋)うしたっていうんだい。」(😸)
二人(✒)よりも(🌏)ちょっとまえに(🚠)、次郎も帰(🐭)(guī )って来(lái )ていた。彼は(🤗)もう机(🚼)(jī(🌠) )について、日記か何かを(🌍)しきりに書いて(🗽)いた(🐉)が、恭一のあとか(🌑)ら大沢が(🍅)はいって来(lái )た(🈂)の(🚗)を見ると(🐅)、思(sī )わ(🐉)ず(😜)い(🚽)やな顔をした。五年(nián )生(shēng )にしても老ふ(🧢)けている大沢(💊)(zé(⚓) )の顔(👍)付(🕉)や、その堂(tá(🍊)ng )々た(🤼)る(🏸)体格が、(🛐)恭一の同級生(👔)だとは、彼にはどうしても思えな(🚾)かったのである。彼の頭には、すぐ雨天(tiān )体操場の光景が(🥛)浮かん(🌊)で来(🚅)た。山犬や、(😸)狐や(🏋)、三つボタ(🔱)ンの仲間ではあるま(🌴)い(💚)か。そう思う(🕡)と(✴)、恭(🎿)(gōng )一がそんな(🍻)生徒をつ(🚒)れて来た(🆎)のが、腹(🚖)立たしい気がした。彼は、しかし(🕺)、(🤴)仕方なしに、大(🍢)沢(zé )に向って窮(qióng )屈(qū )そう(🏭)な(⛳)お(🤭)辞儀をした。
「も(✈)の事をよく(🎠)考える方(🍪)かね。」
彼にとっ(🍼)ての最も大きな失(📡)(shī )望は、(🛐)彼の教室(shì )に出て来る先(🔲)生(💖)の中に、権(quán )田原先(🏍)生(👨)のような人(🌼)を、ただ(👹)の(📣)一(🙁)人(rén )も、見出(chū )せな(🐹)かったことであ(📲)っ(🛍)た。彼の(🏅)眼に映じた中学(😸)校(🦒)(xià(🚶)o )の(🚏)先(🤷)生(😚)というのは、小(xiǎ(🍨)o )学(xué )校の先生にくらべて、何(hé(✋) )か(👭)専門(🎩)らし(📍)いことをほんの少し(🥏)ばかり(🤑)よけ(💀)いに知(✉)っ(🌈)ているだけで、(👩)およそ人間らしいところを少(shǎo )しも(😚)持合(🚐)わ(🏕)せな(🍳)い人(🎷)達(😔)ばかりだった。貧(⛵)し(☔)い知(zhī )識(shí )を(🚲)教(👒)室で精(🐏)一ぱいにしぼり出すこと、点数(😫)や(🤹)処罰で生(🖨)徒(tú )をおどか(🗽)す(👞)こと、この(🕒)二つの外には、用はないといった顔をしている(✒)人間、そ(🛐)れを次郎は中(⛩)(zhōng )学校の(♉)先(💁)生(🎆)(shēng )において(😅)発(🎄)見したのである。
恭一にそう(🐊)言われ(🌹)て、次郎(⏺)はあら(🙎)た(🛬)めて大沢(🔘)を見た。張りきった浅(🐫)黒い顔には(📌)、頬から顎(🔂)にかけて一(yī )分ほどに(🐩)のびた髯さえ、(🔁)まばらに見える(⏺)。どう見(jiàn )ても恭一の仲間らしく(♒)な(🤨)い。彼は(🎦)、大(dà )沢が五年生でない(🌰)ことがわかって急に楽(👎)(lè(💞) )な気持になっ(🎃)たが、同(tó(🌏)ng )時に、何(❤)か滑稽なような(🏀)気もした。
みんなは、それ(❣)で默りこ(😋)んだ(🔵)。すると大沢は恭一(😗)を見(jiàn )なが(🔭)ら、(🐙)
「(🦈)みんな(🎴)で僕を親爺って言(🎠)うん(🈳)だよ、わっはっはっ。」
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