漫画《クリユニ 研究》2行目ライン
クリユニ 研究あらすじ
「(🔙)ホラ、兄(🔏)(xiō(🏴)ng )。」由(🧢)(yóu )が表(🗞)の方に(🚦)聞(📥)耳をた(📟)てゝ(🐼)云つた。
(👌)爐にくべてある木(mù )が時(📛)々パチ／＼とはねた。その音(yīn )で(📱)、母親(🎪)が時々、(😀)少し自(zì )分(💧)にかへ(🛏)つた。源吉はものも云(yún )は(🌟)ずに、(🔦)芋(❎)を喰つてゐた(🕌)。何(hé )か考へ事でもしてゐる(💨)やうに(👮)、口(kǒu )を機械的(🥄)に(🏵)しか動かしてゐなか(🗨)つた(🚣)。
(🕕)幹部の(🤢)百姓と、校長先生と(🐏)は、すぐこの結(🍙)果を、村(cūn )中の百姓に(👙)一時も早く知らせて、皆(jiē )を極度(Ⓜ)に激昂(🔊)させ、その滿(🏟)(mǎn )潮に乘つ(👭)た(🚫)勢ひで、やつての(💤)けなければならないことを相談(tá(👀)n )した。――「鐵(😙)は赤いうちに」！ そして、一方(fāng )、(🛑)先生が町(⛷)へ行つて、(🕥)賣却(🛡)の(😝)交渉を(🚩)濟(jì )ま(👬)せて置くことが、勿論必(bì(📕) )要な緊急(🍮)(jí )事だつた。
が(🌠)、(👡)それ(🕌)は(☔)い(🚻)づれ、詳(🥂)し(🎰)く書(shū(🛐) )く(🕤)つも(🔃)りだ(🌽)。そつちではどうして暮し(🎍)てゐる。もし(📺)な(➡)んなら(🔄)、手(shǒ(😻)u )紙を(🚑)書いてくれた(🐒)ら有(yǒ(💘)u )難(nán )い。
すると、一(👫)人(rén )が、(📚)
「赤子あか、(🐿)んで墮(duò )おりたのか？」と、ひよいとき(🔟)いた。
先(🥤)生(shē(🛋)ng )は小(xiǎo )便(🚅)をしなが(😵)ら、「や(🚤)、お(👌)晩(wǎn )。」と、何時ものザラ(🌚)／＼した聲(🌘)で云(👜)つた。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《クリユニ 研究》関連作品
漫画週次チャート