塾(🐷)生(shēng )たちの(⏪)ある者にとっ(🙌)ては、朝倉(🏩)先生のそ(🌪)うしたやり(🏻)方が、非(fēi )常(♟)(cháng )に皮肉に(🚝)感じられ(🍒)た。
「飯島なんかも、(🐫)そうだろう。」
「こ(🍊)んな寒い時には、ぐいぐいは(🤕)たらくに限るよ(😘)。室長なんかに(🔍)なる(🏺)もんじゃないね。」
と(🦐)ころで、(㊗)かれの言葉が終わ(🍆)るか終(🗻)わらないうちに(😃)、(🛵)二三の室(shì )から、急にさわがしい(🔇)人声(😫)や(👷)物音が、廊(🕉)下(xià )をつたってきこえだした。
もっとも(📡)道(🕜)(dào )江(👕)にたいして自分の抱い(✈)だいている気持(chí(➡) )ちに(🧚)、兄が(🕖)まだまるで気がついていないらしいのは、(🚥)あ(🎂)りがたいことだ。しか(🍈)し、だから(🐁)といって、(♌)二人(📧)がむつま(🎪)じ(⛰)くつ(😍)れだ(🏍)ってやっ(🖍)て(🍘)来るのまでを(📜)、ありがたく思う(👁)わけに(🍆)はいかない。痛いき(🗺)ず(🔁)は、どんなに用心ぶ(💷)かくさわられても(🤴)痛(🌨)(tòng )い(👩)のに、まして、そ(🖊)の(⏹)きずに気(qì )がつかないで、無(🕓)(wú )遠慮(lǜ(⬜) )ぶ(🥒)えん(📎)りょに(🧗)さわられては全くたまったも(⛓)のではないのだ。
「僕もそう思って、(👽)わ(🧙)ざわざ(📖)廊(láng )下に(🐶)出て見たん(➿)ですが、(🔎)当番(✖)は大河君(jun1 )だったん(🥇)です。」
(🤣)次郎は、そんな対話の中にも、友愛塾に課さ(🐻)れた(🙅)大(dà )き(🌬)な問題(tí )があると思(sī )っ(⭐)た(🏒)。そして(🔻)、かれらの話がどう(🥞)発展して(🆘)いく(🔌)かを興味を(💨)もっ(📜)て(⛓)待っていた(🤳)。かれ(🧀)らは、しか(🃏)し、笑ったあ(🈯)と、急に口を(🥑)つぐんでしまった。次郎が(💛)大便所の中(zhō(🐊)ng )にいる(😂)こ(🤔)と(🎀)をだれかが(😌)思い(♈)出して、み(🖇)ん(👍)なのおしゃべ(🛴)りを制(🆖)止する合い図をしたものらしい。
「(😾)強制され(🗜)ると、ど(✌)んな不(🎛)合理なことにでも盲(má(⏩)ng )従もうじゅうする。おた(✈)がい(📢)の相談に任(🔍)されると(📞)、な(👙)まけられるだけなま(🛀)ける工夫(fū(🥫) )をす(💄)る(🎤)。も(👪)し(📟)そうい(🔚)うことが人間にとってあたりまえの(🚐)こ(🥌)とだとして許され(🏬)るとする(🥗)と、いっ(🖥)たい人間(jiā(🏞)n )の自主性(xìng )と(🌸)か良心とか(🥇)いうものは、(🌎)ど(🏩)う(⌚)い(👤)う意味をもつこ(😡)と(♟)になるん(♒)だ。い(⛑)や、い(🤸)つに(🤹)なっ(💞)たら(🥁)、人(rén )間は(⛹)おたが(🌛)いに信頼(🍎)し(💯)んらいのできる共同(🤞)(tóng )生活を営いと(🌘)なむことがで(🍳)きるよう(🖥)になるんだ(🎗)。」
大(dà )河は、ひと(👶)りごとのように、そう言いながら(🐚)、やはり打ちやめなか(💀)った。そし(🅱)て、相変(🔊)わ(🎻)ら(👂)ず板木に眼をすえ、
飯(fàn )島は、そう(🍍)言(🏸)う(😭)と、いかにもあ(🛐)わてたように、あた(🥐)ふたと(😣)廊下(xià )に足音を(😽)た(🀄)て(💫)て(📴)去った(🆗)。
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