と(📭)慰(🌌)撫なだめるように(🆙)言(🎩)いなが(🦐)ら、高(gā(🌿)o )瀬は子(🈚)供を連れて(😁)入口(kǒu )の庭へ入った。そこに(👗)は畠をする(🆔)鍬(qiāo )くわなど(🤯)が(🛫)隅すみの方に(😿)置いてある。お島は上(📱)あ(🍕)がり框かまちのところに腰(🌦)(yāo )掛け(🎄)て(♈)、(🆗)二(èr )番(🕠)目の女(🐮)の児(é(➰)r )に乳(🏕)(rǔ )を呑(➖)ませてい(🍴)た。
更に(🎁)二(è(🤽)r )年(🐪)ほど(📽)過ぎた。塾(💘)では更に教室も建増したし、教員の手(shǒu )も増ふや(🎐)した。日(📌)(rì )下(xià )部(📯)(bù )くさかべ(🗨)といって塾(shú )のためには忠(🥍)実な教員も出(chū )来た(🚠)し、洋画家の泉も一週に一日か(🈹)二(💋)日(rì )程ずつ(🛷)は(🚨)小県(xiàn )ちい(🕑)さがたの自(😗)宅(🈯)の方か(📓)ら(🖍)通って来てく(🤵)れる(📞)。しかし以(yǐ )前のような賑に(😓)ぎ(⌚)やかな笑い声は(🌌)次第に(🍵)減(🐓)って行(🔳)った(💅)。皆な(🎑)黙って(🔪)働く(🍡)ように成っ(🔟)た。
「ホウ」と子安は眼を円(yán )くし(👨)た。
「越(yuè )後」
お島はな(👦)ぐさみ(🤙)に鯣(yì(🧓) )す(🍰)るめ(🤑)を噛かんでいた。乳呑児の(🐴)乳を(💉)放(fàng )させ、(👏)姉(zǐ )娘(🚝)(niáng )に言(yán )っ(😄)て聞かせて、(😽)炉辺(fǎn )ろ(🖱)ばたの戸棚の方へ立って行(😀)っ(🎀)た。
彼は持って来(lái )た馬鈴薯(shǔ )の種を(🐐)植えて見せ、猶なお、葱(👑)苗ねぎな(🏀)えの植え(🎈)方まで教(🎈)えた。
相変ら(😖)ず皆な黙(mò )って働い(🥙)ている塾の方から、高(gāo )瀬(lài )は家(♐)へ帰(🗯)(guī )ろう(😁)として、午(wǔ )後の砂まじり(💯)の(🌎)道を歩(🐨)いた。停(tí(👨)ng )車場ステー(🏜)ション前(qián )へ出(😸)た(🏊)。往来の(🔞)両側(🗣)には(🚹)名(míng )物(🗣)うんど(🔟)ん、牛肉、(😶)馬肉の旗、それから善光寺詣もうでの(🥅)講(🐈)中(🏘)のビラなどが若(ruò )葉の頃の風に嬲なぶられていた。ふと、(🤥)そ(📌)の汽(💑)(qì )車の時(💡)間(jiān )表(💂)(biǎo )と、ビ(🕎)イルや酒の広(🦗)告(🔨)と、食(shí(🍚) )物(wù(🕳) )をつくる煙など(👹)のゴチャゴチャした(🗺)中(🚫)に、高瀬(lài )は(🗼)学士の笑顔を見つけた。
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