百(👤)(bǎi )姓達(👚)は(🕞)二人三人(🔐)一緒にな(🐐)つて、今日のこ(🎧)とを話(🧥)(huà(🈲) )しながら歸(guī )つて行つ(🦁)た。外はまだ(🎵)風は(💋)やん(👯)でゐなかつた。百(bǎ(👗)i )姓(xìng )達は(🙀)厚い肩を(🐏)前の方へ圓(⏲)め、首(shǒu )を外(📸)套の襟の中にちゞめて、(🤼)外へ出て行つた。
川向(🤳)ひの村(🔵)に(🃏)用事を足し(🌚)て歸つ(🦌)てきた(🗽)勝の父親が、源(yuá(🚁)n )吉に會つ(💠)たとき、(💭)川向ひでも(😿)、色々そんな話が出(🛰)てゐ(🕒)ると(📨)云(yún )つた。石狩川が(🏩)凍つたので(📿)、自由(🌂)(yóu )に向ひ側(⚡)(cè )に行けるやうになつた。授業料ををさめる(😫)ことが出來なくな(🤶)つて(📷)、(📋)小(xiǎo )學(🕕)校へ行く(🛠)生(📖)徒(🐍)が急に減(👟)つた。金(🚪)をかけて、一日中(🐋)遊ばせ(👹)て置(🚨)かれるか(🚒)、と云つた。
母(mǔ )親(📐)は、(😨)源吉に(🧕)、「無理しねえばえゝが。」と云つた。「あ(🔜)ん(✋)の調(diào )子(zǐ )だ(🚝)ら、あぶねえ(🍝)わ(🖊)。」(🥁)
(🗳)源吉(😦)は、(🚟)フト(🐿)思ひ出(👄)(chū(💳) )し(🏌)た(🍯)やうに、ゴクツと(👞)の(🛢)どをな(🔎)らし(⛎)て、水をのむと、(🌥)外へ出(chū )て行つた。
三日間駐在(🎿)所に(🍾)置(🈳)かれて(🥚)、(✔)その暮(mù )方(🉑)、十(🏫)二、三人が歸(guī )つ(🤪)て(📝)も(⛷)い(🦆)ゝ事(🏒)になつて、表へ(🐫)出さ(❎)れた。幹部のものは(🏖)札幌(huǎng )へ送ら(🕕)れることになつたので(📴)のこ(📂)つた。
十二(🛅)(èr )、三臺もの馬橇が鈴を一(🤖)せいに(😏)、雪の廣(🅿)(guǎ(👖)ng )野に(🔳)、おつぴ(⏬)らに響かせな(🛌)がら、(🍨)前や(♍)後が時(㊗)々呼(🏨)(hū(🖐) )びかは(🌔)し(🎑)たり(🅿)、物々しく、精一(😒)杯に(🌗)一散(sàn )に走つてゐるうちに、それが、(📘)不思(sī )議(🥅)に、こそくな百姓達(💡)の氣(qì )持を、グン/\殺バツな、誰で(👀)も、なん(🍭)でも來い、といふ(✉)氣持に引(yǐ(💦)n )きずつて行(há(👨)ng )つた(🍩)。四十をずつ(🧙)と過(🦂)ぎてゐ(✴)る(📃)、普段はおとなしい房公さ(⛰)へ(🐠)が、
「分つてるべよ、地主か(🍞)ら畑ば(🛶)と(👖)つか(😊)へすの(😤)さ!」(🈂)――かう源吉(🛣)が云(yún )つた(🎸)のは、理(lǐ )窟(kū )で(🥑)なかつた。源(🍣)吉はさう背後(hòu )で(🔣)云はせる父親の氣(🎟)持(🤘)も(🤞)感(🔡)じ(🗼)てゐ(☝)たのだ! 源吉は歩きな(🦌)がら、こんな(🚕)事が分(fèn )らな(🗞)い(🆓)、(✊)そして又そこ迄(🍧)行かうとしな(🍪)い(🎒)百姓(🗒)に、心(xīn )か(🆚)ら腹を立て、「勝手にしやがれ、俺ア俺アだ。」と(💛)思(🌠)(sī(🦕) )つてゐた。
(🛍)寒さが(💊)ギリ/\(🏖)と(🔣)、(💊)むしろの上(shà(🥎)ng )から、その下の外套を通して(🏅)、着(👸)物を通し(🚲)て、(📮)シヤツを通して、皮膚はだ(🤕)へ、(🔗)ぢか(🏐)につき(📟)刺さつて(🛂)きた。外(🎗)套について(👔)ゐる細(xì )かい粉(fě(🏏)n )のやうな雪が、キラ/\と(🍠)、小(🥜)さいなりに一つ一つ結晶して、ついてゐた。手先や足先が(🕟)痛むや(⌛)うに冷(🍾)え(💚)てきた。鼻穴(🎴)がキ(🎄)ン/\して、口(kǒ(🔀)u )でも(🕴)耳でも鼻(👴)(bí )でも、こはばつ(😦)て(🦁)ちつ(🦕)とでも動(🕝)かせば、それつきり(💎)、(💜)割れた(🍵)り、ピリ/(🚌)\いひさうでたまら(📽)なかつた。皆の馬橇(qiā(🐿)o )は雜木林(lí(💖)n )の(🎯)並木が(🍟)續いてゐ(🍼)る處(🏀)に出(chū(⛅) )た。それは石(shí(😨) )狩川の川端ぶちに(💽)沿つ(📷)てゐ(🎧)る林だつた。それで始(shǐ )めて(🍼)、道を迷(♿)(mí(🌁) )はずに來たことが分(🌯)つた。時々、町からの歸りに、吹(😌)雪(xuě )に會つて(🍭)、道(🛋)を迷つた(😺)ものが、半分(fèn )死に(🐮)かゝつ(🐜)て、(🐚)次の朝(cháo )と(🎭)んで(👅)もな(👀)い(🔋)逆の(😖)方向に行つてゐ(🐻)ることを發見することがあつた。一(🆗)樣(⏫)に平なので、方向の見當が(🏯)、つ(🤝)かな(👀)いのだつ(♈)た。
「貴樣(yàng )、皆(jiē )をけ(💕)しかけた(Ⓜ)ろツ(🐝)!」
話(huà )が(🚓)かうしてゐ(♊)るうちに纏(chán )つて行つた(❤)。源吉は誰からとなく、校長先生(shēng )が(🍧)裏(✊)に(🏊)※(「(💯)廴(jiàn )+囘」(🏻)、(🚳)第4水準(zhǔn )2-12-11)つ(🍞)てゐる、といふ事(😙)をきい(🏮)た。所が、同じ村(cūn )の(🔠)ある百姓が(📮)、地主(zhǔ )のために、立退きをせまられてゐるといふことが出來(lá(🃏)i )上つて(🧤)から、急(jí )にさういふことが積極的になつた。
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