「次(🕔)郎さん(🍿)が女で(🙁)し(🌯)たら(🚢)、どう(🌺)なさる?(🐛)――」
「馬田にはそれがわ(🆓)か(🌝)ってい(🅿)る(🖤)んじゃないのか。」
次郎(👖)は、(😶)強(qiá(🐗)ng )い(🍏)てい(🔤)つもの通りの気安さをよそおって(⛅)、(🧦)靴のひ(🔰)もを(📶)と(🚌)いた。
「こな(🈴)いだ、重(🕺)田の父(fù )か(🚉)ら、千(🐍)ちゃ(💨)んの(🕑)お(🏟)父さんに、気(qì )をつけていただくよう(🔇)に、話してもらってはあ(🔗)りますの。」
「どうし(🐼)てだか、(🦃)あた(👄)しにもわからないわ。だ(📬)けど、世間は、いたず(🏉)らをした男より(👨)か、(🎼)いたず(🌂)らをされた(🚍)女の方に、よけいにけちをつけた(⛑)がるもの(➕)なのよ(🎵)。そんなこ(🥇)とでお嫁にも行けない(🎙)で(😖)いる(🗝)人(rén )が(😑)あ(🔜)るってこと、次(🌏)(cì )郎さんはご存(😢)(cún )じない?」
「では、(🚙)どうし(🕗)たらいいの?」
「僕(👱)、きょう――」と(🤹)、(🙀)次郎は、(⛸)また急に眼を伏せて、「学(🔛)校(🛫)のかえり(😺)に朝(cháo )倉先生をおたずね(😄)してみ(💵)たんで(🐴)す。そして、僕たちの願いをかり(✳)に県(xiàn )庁(📦)が許してくれても、(🌟)それで(🗻)先(🦋)(xiā(📘)n )生(🐮)が辞(cí )職を思いとま(😝)られることはな(⬛)い、ということがはっ(📸)き(🏍)りしたんです(🧞)。先生として(🌺)は、そ(🐚)れ(😡)があたり(😑)ま(🛺)えで(🎬)す(😇)。僕(🎈)、そのこと(🗜)にち(🕚)っ(🐻)とも気(🎶)(qì )がついて(😥)い(👲)なかった(🛥)んです。」(📓)
「馬(mǎ )田にはそれがわかっている(🕔)ん(🎧)じ(🦈)ゃないのか。」
道(dào )江は答(dá(📍) )えないで敏子の顔(🎌)を見た。敏子は、
「僕には(🛺)、本(🤨)田(🕉)がそん(🏿)な卑(bē(💅)i )劣(liè )な男だとは思えないがね。」
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