と窓の方を見る生(shēng )徒も(👻)ある。庭に出た青年は桜の枝の蔭を尋ね廻っていたが、間も(⏸)なく戻(tì )って(🧒)来(👳)て、捕(bǔ(🌛) )え(💲)たものを学士に勧(📩)めた(🐔)。
「今(⏯)私が(🕑)読んでる(📩)小(📀)説の中などには(🏓)、時々仏蘭西語が出て来て困り(🖍)ます」(🔙)
と音(🏷)吉(jí )は笑(⌚)いながら(🥗)声を(🎱)掛けて、高瀬の(🦖)掘(🐿)起(qǐ )した(🕎)畠を見た。サ(♒)クの切(qiē )り方が(🏨)浅(🦊)(qiǎn )かった。音吉(♐)は高(gāo )瀬(lài )か(🚈)ら鍬を受取(qǔ )って、も(🚗)っ(🙆)と深く切って見せた。
「どうしてこの(🍪)辺の娘(niá(🥍)ng )は(🗼)、こう(🙅)荒いんだ(🌱)ろう(😄)。男だか女(🎩)だか解(jiě )りゃしない(🏐)」
「鞠(jū(👯) )まあちゃんはどう(🆑)した(🍐)ろう」と高瀬が(👵)こ(🔒)の(🍮)家(🦋)で生れた姉(💳)娘のこ(🕠)とを(🌞)聞(wén )い(🚸)た(🌺)。
「そうです。働くこ(🔉)とはよく働きますナ……それに非常(cháng )な質素なところだ……ですけ(⏰)れど、(🗃)高瀬(lài )さん、チ(🏹)アムネスと(😆)いうものは全くこの辺(✌)の(💙)娘に(🚛)欠(👣)けて(📦)ますネ」
「今咲(🎰)いてますのは(🖨)、ホ(🌡)ンの丸咲か、(🚲)牡丹(dān )ぼたん(🐞)種ぐ(🐩)らいなものです(🤷)」(👒)と(🌮)学士(shì )は高瀬に(❗)言った。「(🏄)真実ほんと(😎)う(📧)の獅子(❕)し(🚖)し(🔻)や手長と成っ(🍍)た(😯)ら、(🐎)どうして(🔜)も後(🌆)(hò(🦌)u )お(🚹)くれ(👜)ます(🐨)ネ(🥪)。そ(🙂)のうちに一(🐊)つ塾(🏌)の先(xiān )生(shēng )方(fāng )を御呼び申したい……(🥉)何がなくとも皆(🛠)さんに集(😅)って頂い(🐁)て(💬)、これで一杯(bēi )進あ(📺)げられるよう(🎂)だと可い(🏢)いんですけれど……」
こう内(🕸)(nèi )儀さんも働きながら言(yán )った。
学(xué )士(shì )はチビ(👯)リチビリやりながら、言(🍎)葉(yè(🧒) )を継(🥤)いだ(🐧)。
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