(🙃)こう思(sī(🏠) )って光一の(📖)顔を見やる(💝)と光(guāng )一(🔺)は微笑(🤟)している、その男らしい(🐲)口(kǒu )元、上品な目の中に(💽)はこうい(🔸)って(👽)る(🧝)かのごと(⤴)く見(jiàn )える。
「ああ、そうとも」
久保井(🔖)先生が去ってからつぎにきたるべき(🦇)校長に対(🏂)して生徒(tú(🍙) )も町(🤣)の人も一種(zhǒng )の反(fǎn )感をもっ(🌾)てい(📙)た、(💴)だ(💭)が(🖕)日を経(🖐)ふるにしたがっ(🐰)て(🚯)新校長(zhǎ(🏣)ng )の実(⛺)践躬(gōng )行じ(🤗)っ(🕺)せん(👤)きゅうこう的(de )な人格(gé(🚋) )は全校を圧(yā )し、(🤳)町を圧(👢)しいまではだれひと(🍝)り尊(🤣)敬(jìng )せぬ(😵)ものは(🌞)ない。
こうかれは決心(⏸)した。かれはすぐ手塚の家(🕋)をたずねた。ちょう(🐖)ど(📁)勝手口に(⬅)手塚(📸)(zhǒng )の母(🧝)が立(lì )っていた、光一は手塚(zhǒng )の(🌁)母がお(🍒)りおり三味線(🖍)しゃみせん(💻)を弾(🦁)ひいているのを見たこ(👼)と(🎊)があるので、いつ(👋)もな(🦊)んとなく普通の人でないよう(⏮)な気(🚪)がするの(🏰)で(🥤)あ(⛓)っ(🏹)た。
「ぷう(🍻)ぷうぽ(💵)う(🏣)ぽう」とらっぱが鳴っ(🕐)た。
こ(🏫)の日師範学校(xiào )の生徒(🛡)は黙々塾もく(🥡)もく(🧣)じゅくに(💭)応(🌶)(yīng )援する(🏦)つ(😛)も(🥑)り(📳)であった、(✉)師範と中学とは犬とさるのごと(🤳)く仲が(🍪)悪(è(😮) )い、だがこの応援は中(zhōng )止になった、いかんとなれば審判者(zhě(🍉) )しんぱんしゃは(🏭)師範(📋)の選手がたのまれ(🥏)た(🔵)からで(👩)ある、で師範は中立隊(duì )として正面(🔬)(mià(🚔)n )に陣取った。
気の短い連中は声々に叫(jiào )んだ、こ(🐰)の溢あふるるごとき群衆(🈴)をわけて浦和(hé )中学の選(😡)手が英(yīng )気さっそう(🖖)と(🥪)し(🌷)て場(🤲)内(nèi )に現わ(🌯)れ(📲)た、揃(jiā(🍲)n )いの(🎏)帽子(zǐ(🌯) )ユニフォ(🔳)ー(🅰)ム、(🌦)靴下は黒(💭)と白(🎀)の二段抜き、(📿)靴のスパ(🍑)イ(🕍)ク(🗒)は(🃏)日に輝き、(🍋)胸の(🚉)マーク横文字の urachu はいかにも名(➕)を(🅾)重(chó(🛌)ng )んずる(🤹)わ(🀄)かき武(wǔ )士(shì )の(⏬)ごとく見(jià(✏)n )えた。
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