「私は、君らを、良(🥊)心を(🌗)もった(🛒)自主的(❣)な人(🔨)間(jiān )としてこ(💣)こに(✡)迎(📁)(yíng )む(😎)か(☝)えた。だから(🤠)、か(🥦)りに君ら自(zì(📚) )身が、君らを機械(🎋)のよう(♑)に取りあつかってく(🐒)れとか、犬(🍘)(quǎ(🤘)n )猫いぬねこのように(🐴)な(📍)らしてくれと(🚬)か、私に(🗻)要求(📈)したとしても、(🕡)私には絶(⭕)対(🧘)にそれ(🚑)がで(➡)きない。私は、あくまで、君(Ⓜ)らが人間で(🛃)あ(👝)るこ(🌖)とを信じ、(🥋)君らに人間(📤)としての行動(🏎)(dòng )を期待するより(🈹)ほ(♌)かはないのだ。む(📹)ろ(🚤)ん私も、人(🎳)間(🚲)の世(shì )の中に、強(qiáng )制の必要が全(✝)(quán )然(rán )ないとは思っ(🕥)て(⏳)いない。弱い人(rén )間にとって(⛽)は、(🙅)やは(♒)りそれが必要なこと(🎬)もあるだろう(🐒)。時(🎉)には、そ(🕌)れが弱い(🔞)人(ré(🌃)n )間を救(jiù(🍍) )う唯一(🌏)(yī )ゆ(💇)いいつの方法で(🛥)あ(🎤)る場合さえ(🧕)あ(🧖)るのだ。それは私にも(🥙)よくわかっている。しか(📤)し、私(sī )は(✳)、君(jun1 )らがこの塾堂(táng )の(🎠)生(🎯)活(📶)にもたえない(🗿)ほ(🌔)ど弱い人間であ(📊)るとは思っていないし(💮)、また思い(🍣)たくもない。だ(🐂)か(👆)ら(👻)、私は(🦆)、君らが何か(🏘)の(🚈)強(qiáng )制(zhì )力に(💢)たよる(🤳)まえに、まず君(⛺)ら自身の良(🏙)心にたより、人間として、君(jun1 )らの(🐣)最(zuì )善をつくしてもらいたいと思(sī )っ(⛳)てい(🎩)るんだ。君らが、ほん(🀄)とう(🕒)にその気に(✍)なり(🤖)さ(🙋)えすれば、少(shǎo )なくとも、こ(💦)の塾堂(🔃)(táng )の生活(huó )ぐらいは、何の(🛠)強制もな(💻)しに運営していけるだ(🎥)ろうと、私は信(👎)じて(😗)いる。君ら自(zì )身も、人間であるからに(🔯)は、(⚓)そのぐ(🎫)ら(🌻)いの自信は(🗿)持(🌜)っていてもいいだろう。いや(🥃)、(⚫)持っていなけれ(🎪)ばならな(🎑)いは(🚓)ずなのだ。もし君らに、それだけの自信(🕦)(xìn )、――人間としてのそ(🏅)れだけの(🆓)誇ほ(⬛)こ(🔠)りも持てないと(✔)すると、(🚄)私とし(👢)て(📝)は、もう何(hé )も言うことはない(🍒)。明(🐞)日か(🌰)らの行(há(🎾)ng )事計画(huà )を(🕜)たてる(〽)ことも、まったく必(bì(🎸) )要のないことだ(🏭)。……どうだ、飯島君、(🔄)やはり強(🥑)(qiáng )制がなく(🧠)てはだめ(🤬)かね。」
その(💿)うちに(👑)、小便所(🕳)の掃除(chú )が終わったらし(🏳)く、それにかかっ(🐜)ていた四人(rén )のうちの三(🍪)(sā(🚹)n )人(rén )が、とん(🌮)狂な笑い声を(🔞)たてなが(🙊)ら、大便所(suǒ )の掃除をはじめ、(🚳)あと(🐜)の一人(rén )が、たたきに水(shuǐ(🥈) )を流しはじめ(🎁)た(🏡)。で、次郎(lá(🚕)ng )は(🚑)、二つ目の(🏦)大便(🍪)所(suǒ(💭) )の掃除をお(😦)わると、すぐそこを去(👢)って講堂のほ(💝)う(🕐)に行った(📕)。大河(hé )とは(😎)、(🚐)つ(🏭)いに(🦁)言(🕎)葉をかわさ(🎢)な(📱)いままだった(🌈)のである(⛔)。
「(🏭)ど(🀄)の方面の希望(wà(⏳)ng )者(📤)が多(🌯)かっ(💕)た(📗)んです(🤼)。」(🆒)
静坐は十分足らずで終わった。
「先(💙)生(shēng )もそうお感じでしたか(👤)。」
「ぼくたち、学生時代(🍲)の学寮が(🔓)く(🎈)りょう(📆)生活を自治だなんていって、い(💹)ばっていたも(✋)のです(🔁)が、(🗽)本(běn )気に(〰)やろうとす(🏹)る(🍟)と(🍆)、実(shí(🖲) )際むずかしいも(📙)のですね。」(🔏)
朝倉先生(shēng )は、(🕶)かつて(📟)次郎(láng )に、「現(🍐)(xiàn )在(zài )の日(rì )本の指(🏯)導層の大(dà(🚖) )多数は(🔁)、正面か(🎩)らは全く反(🍢)対(👭)のできないようなことを理由に(💭)して、自(zì )分(🍧)たちの立(🤳)場を正当(dāng )化(😊)した(🏋)がるきらいがあるが、そ(🏎)うした(🍿)ず(👬)るさ(🤫)は、ひとり指導層だけに限(🥫)ら(🛀)れたこと(🔡)ではないようだ。た(💍)いてい(🔦)の日本人は、何(🏘)かとい(👐)うと、表面(〰)堂々とした理(lǐ(🚄) )由(yóu )で自分の行動を弁護したり、飾(🌹)かざ(📀)ったりする。しかも、それで他人(rén )をごま(📅)か(🕛)すだけでなく、自(zì )分自身の良心をごまかしてい(🐥)る(🖍)。それをずるいなどとはちっとも考(🚑)え(🔅)ない。これはお(🖊)そ(💁)ろし(👕)いことだ。友愛塾の一つの大きな使命(💷)は、共(😊)(gòng )同生活の実践じっ(💷)せんを通(tō(🐬)ng )じ(🤱)て、青(qī(🎚)ng )年たち(🚙)をそうし(🈴)たずるさか(🎱)ら救(🚕)い、真理(🍅)に(💨)対し(🔶)て(🌌)もっと誠実な人(rén )間にして(🔅)やることだ。」(📤)というような意味のことを、いっ(🤢)たことが(🚘)あったが、次(cì(🏕) )郎は、便所(suǒ(🐆) )の中か(📉)ら、飯(🌔)(fà(🚳)n )島(🎒)の(🎸)うし(🍆)ろ姿(🕔)(zī(♿) )を見お(💳)く(📼)りなが(📊)ら(☝)、そ(🎩)の言葉(yè )を思いおこ(🎦)し、(💬)今さ(⛪)ら(🥂)のように(🅱)、大(dà )きな困(kùn )難にぶっ(👏)つか(👨)った(⭕)ような気がしたのだった(💵)。
「でも、道案内によく引(yǐn )っぱり出されなかったこと(🌴)で(🔷)すね。」
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