「(🔝)し(🗿)かし(♿)喧嘩(huá )し(🌶)たって(🏓)、かない(🤠)っこ(🙁)ないぜ。それ(🈁)に、あ(⏳)んな連中(💅)を(🛳)相手に(➿)したっ(👴)て(🎒)、つまらん(🙍)じ(⛽)ゃないか(📞)。」(🛎)
恭一に(🖌)そう言(🥉)われて、次郎はあらた(🦇)めて(🌿)大(🤼)(dà )沢を見た。張(zhāng )りき(🔑)った浅(qiǎ(🌀)n )黒(🍫)い顔に(🍅)は、頬から(🏰)顎(è )にかけ(⬜)て一分ほどにのびた髯(🎆)さ(💅)え、まばらに見(💏)える。どう見て(🚥)も恭一の(🔏)仲間らしくない。彼は、大沢(zé )が五年生(shēng )で(📺)な(🌁)いこ(😮)とがわかって急(⛄)に楽な(😻)気(📫)(qì )持(🍻)(chí )になったが、同(tóng )時に、何(🤨)(hé )か滑(huá )稽なような気もした。
彼は毎(🔄)日むっつりして学(xué )校に(⏺)通った。
「僕も(🍢)そ(💠)うだろ(🌆)うと思うが……。」
次(⏺)(cì )郎は、その光景を見(jiàn )ると、これからど(♍)う(🚺)し(🌞)たものかと考え(☕)た。もとの位(♈)置に帰(🍍)る気(qì )には、とてもなれなかった。かといっ(💱)て、い(🕯)つまでもそのまま(🦒)立っているわけに(🎣)は(🚈)、(👻)なお(🔼)さらいかない。彼は、し(🤭)ばら(🐹)く、じろじ(🏔)ろと周囲(🔉)を見まわ(🚒)し(⛰)ていたが、(🈂)ふと目(😥)の(💓)まえに、(🎠)ふみに(🐚)じられたようになってころがって(📉)いる(🕯)帽(mào )子が(✝)眼に(🎮)つ(📀)い(🕶)た(😲)。それは、彼(bǐ(🗺) )がつ(🏻)いこないだ父(🤚)(fù )に買(🐃)っても(🙁)ら(📝)ったば(🈯)かりの、そして、きのうはじめて、組主任の先生に渡さ(💓)れた新しい徽(huī(🈸) )章(♉)を(⬅)つけた(🧛)ばか(👬)りの(⛎)、彼の制(🍷)(zhì(⏰) )帽(mào )だった(🏞)。
「それを生意気(qì )だって難(nán )癖をつけ(🥄)たと(🐙)する(😵)と、五(🔊)年生も実際(jì )へまをやっ(💔)たもんだ。頭(🔳)の程度がうかがわ(♟)れるよ。」
(🥪)狐が今(jī(🕥)n )度(🌂)はう(🏁)す笑(❕)いしながら(🔕)言った。
恭(🤝)一(yī )は次郎と(🍬)大(💎)沢の顔を見くらべながら、答えた。大沢は立(📮)ったまま、そ(🍮)れをきいていたが、に(💜)っこ(📸)り笑っ(💛)て、ま(🈶)た腰をおちつけ(📤)た(🏷)。
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