「(🛣)五年(niá(🔷)n )生(🤠)の方が、(💌)かえって(⛏)気味わ(😃)るがって(❇)いたそうだよ。」
「よし行こう。し(➰)か(📜)し、(🤵)僕(😬)らがバッ(🧜)クする話は秘(😕)密(mì )だぜ。う(🤖)っかりしゃべらんよう(👅)にしてくれ。」
大沢は、(🚧)恭一(🐺)(yī(🔴) )の話(🤨)をきい(🦌)ているうちに、いよいよ(⭕)次(🚍)(cì )郎に興味(wèi )を覚えたらしかっ(📗)た。彼は最後の、授(🔡)業が(💰)終る(☕)と、言(yán )った。
「本田の(⏯)手には負(🎷)えんのじ(🐽)ゃないかね(🌏)。」
「君に(🏜)、その話(🎎)、しな(🚑)か(😧)ったんか。」
「い(👻)いと(🥔)も。今(jīn )からいっ(💼)しょに行(háng )こう。」(🗑)
「默ってなん(🐑)かい(🤺)るもんか。」
方(fāng )々で賛成(🤷)の声がき(🈂)こえ(🐴)た。
乳母の(🎖)お浜には、次郎(🚽)は、(🔫)そ(🐓)れから(🐪)も、たびた(🐤)び手紙(👜)を出した。返(fǎn )事には(💶)、(🏳)いつもきまっ(🎃)て(🍭)、一番になれとか、(🐩)偉(wěi )い人になれとかいう(🙌)ようなことが書(🙋)いてあり、また(🦀)、(🤳)それ(🍊)と(🚓)なく、今度の母と(🗂)の折(🦑)(shé )合いがうま(🍅)く行っているか(🤛)どうかを、知りたいよう(✋)な(🔍)文句がつらねてあっ(🎠)た。次郎(🌭)は、し(🗼)かし、その(🈚)いずれにも(🐄)、たいして心を動かさなかった。彼は、(🔇)そうし(🙅)た手紙(zhǐ )によって、お浜(🥞)の自分に対(👹)する愛(ài )情(qíng )を十分に味(🌧)わいながらも、すでに一段(duàn )と高(🏇)いとこ(🚹)ろに(🍔)立(🙍)って、そ(🌨)の(🧗)中の文句(🤱)の意(🅿)味を読(dú )もう(👛)とする気持(😛)になっ(🅿)てい(😧)た。そ(✋)れは(👆)ちょう(🕤)ど(😡)、多(🏑)(duō )くの大(🙄)学生が故郷の母か(😑)ら来る訓戒(jiè )の(🥇)手紙を読(dú )む(👤)時の気持と(👲)、同(🙏)じような(🍜)ものであ(💘)った(😟)らし(🅿)い。
「(👢)冗(🔟)談はよそう。……(💦)どうだい、本田(tián )、君(📛)の弟っての(🏒)は、いった(🐼)い、物がわかる方なのか、それとも(🌝)、ただの向(🤐)(xiàng )こう見(🏌)ずか。」
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