「な(💶)んだか俺は心(🎿)(xī(🕢)n )細(xì(📹) )く(👭)成って来た。仕方が無い(🦇)から、こうして坐って見(jiàn )てる(😵)んだ」
高瀬(🐨)が馬場裏の家(🌞)を借り(🥠)ていることは、最早もう仮の(🐎)住居とも言えないほど長くなった(♎)。彼は自分のものとして自由にその日を送(sò(🍍)ng )ろう(🐘)とした。
「(🤲)広岡先生(shēng )の御(yù(🛩) )国は(📷)どち(🛄)ら(👝)なんですか」と高(gā(📏)o )瀬が聞いた。
「広岡先生(☕)の御国(🌲)(guó )はどちら(🌅)な(🎯)んですか(🐶)」と高瀬が聞(wé(🔖)n )いた(🎟)。
(📖)お島はどうするこ(⏹)とも出来(🌳)ないような調子で言(💨)って、夕方の空を眺(tiào )めなが(📌)ら立ってい(🤟)た(🤺)。暮色が迫(👓)って(🤮)来た(🔹)。
「……(👔)私も今(🚥)、朝顔を作ってます……上(🍡)田(💒)ではよく(🖥)作(zuò(🧗) )り(🥪)ました(🗽)……(🏏)今年はウマくいくかど(💹)うか知りま(🔔)せんがネ、まあ(⏲)見に来て(💡)下さらんか」
(⛑)と呼ぶ(👲)子供を(🎻)見つ(🚎)けて、(👾)高(⛽)瀬は(🦓)自分の家(🚜)の前の垣根の(🎥)あたりで(🚞)鞠子(zǐ )まりこと一緒に(🥇)成った。
学士が窓の(😥)とこ(🎁)ろへ来た。
朝(😱)顔の話(huà(🏵) )は(🗼)そこでも(👌)学士(🍉)の(🍜)口(👥)から出た。
更に二年ほど過(guò )ぎた(🌰)。塾では(🌯)更(gè(🍨)ng )に(🌵)教(🤯)(jiāo )室も建(jiàn )増(🚅)したし、教員の(😋)手も(🕣)増(👲)ふやした。日(rì )下部くさか(🍧)べといって塾のために(🐉)は忠実な(🎋)教(🦔)(jiāo )員(🌧)も出来たし、(🎴)洋画家の泉(😽)(quán )も(⚓)一週に一日か二日(🐟)程(🏈)ずつ(💼)は小(xiǎo )県(🍢)ちいさがたの(🧤)自(✌)宅(🦋)の方(fāng )か(🎂)ら通って来てくれ(🈶)る。しか(👓)し(💔)以(yǐ )前のような賑にぎやかな(👞)笑(xià(🛣)o )い(🌃)声は次第(dì )に(🛥)減(jiǎn )って行(😽)った。皆(jiē )な(🍉)黙(🏐)(mò )って働くように成(🔕)った。
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