「(🧔)狐(hú )がわ(🐯)なに飛び(💗)こんだって! そい(🍸)つ(🛳)は面白(🛢)(bái )い。いったいど(📯)うしたっていうんだ(⛽)い。」
一(🥟)(yī )五 親爺(🦈)
(母(👖)さんや(😄)お(📩)祖(➗)母(mǔ(🍛) )さんなんか(😎)を(🐶)相手にする(🚈)のが、ばかばかしい。)
彼は(🛢)、一年生(🏋)(shēng )の全部(📕)とはいかなくとも、少くとも彼の組の生徒(🌉)(tú )だけでも、(🐣)彼(bǐ )と同(🐚)じ(🥌)気持(chí )になって(🎸)もらうことを(☝)、(🐬)心から望んでい(🏅)た。彼はあ(🌚)る日、五(💗)(wǔ(🍨) )六名のもの(🧡)に真剣に(Ⓜ)その気(🥏)持を話してみた(🏎)。しかし、誰もが反(⚪)対もしなければ賛(➗)成もしな(🔸)かった。落第(dì )し(🔢)て(😂)同(🛌)じ一年に(😎)とどま(❔)っていた一生(shēng )徒な(💦)どは(👸)、嘲るよう(😿)に「ふふん」(⛩)と答えたきり(🍩)だった。で、彼(🎥)はそれっきり、(🐴)誰にもそのこと(⛓)を(🐈)言(yán )わ(👋)なくなってしまった(🅰)。
こ(🍜)うして、彼は、(🌱)彼の同級生(🃏)の間に、一人として心(xīn )の底(🖍)か(♊)ら交わりうる新(🌥)し(📿)い(🙅)友人(ré(📨)n )を(👄)見出さなか(⛎)っ(👯)た(🅰)。そればかりか、(🦌)竜一や源次ですら、も(💤)う彼にとっては(🐦)、心からの(🐋)親友でも、(🥩)従(cóng )兄でも(🍥)なくな(🔁)っ(📱)た(🧠)ので(✏)ある。む(🚨)ろん、小学校時代に培(🚥)われた温い感(gǎ(🥣)n )情が(🌼)、そう無造(zào )作に冷(🧕)めてしまうわ(👭)け(🔓)はなか(😀)った。で、次郎(🔙)の彼らに対す(🍴)る気(qì )特(tè )には(🎷)、他の同(tóng )級生(shē(📥)ng )に対(duì )するの(🏡)とは、まだか(🕺)なり(🙇)ちがったところがあ(⬆)り、また、彼が土曜(yào )から日(🍆)曜にかけて彼らの(🍑)家(🗣)を訪(🐒)ね、(✊)見たところ以前と少しも(⛪)変(biàn )らない親(♿)しさで遊ん(😢)だりすることもし(🍷)ばしばだっ(🖍)たが、そうしたことは、所(suǒ )詮(🦕)しょせん(🏚)、過(guò(🐼) )去の酒甕さかがめから(🐄)したたって来る雫し(💧)ずく(🍨)のよ(🔱)うなもの(👙)で(🕚)、(⛱)彼の注(🥩)意(yì )が一旦明日の(📟)こと(🧔)に向(xiàng )け(🍌)られると、二人は、もう、彼にとって、(⌚)他の同級生と少(shǎo )し(🖍)も択えらぶとこ(🐮)ろ(🕚)のない存在(😕)だ(〰)ったので(📏)ある。
「本田の弟(🛂)を侮(🐱)辱(💮)した(💯)くないからさ。」
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