奥さんは聞(🌯)かなくても可いことを鑿ほって聞いた(⛺)と(🍵)いう(🐬)顔付(fù )で、や(⬅)や皮肉に笑(🤢)って、(🍾)復た子供と一緒(👧)に鶏の(🎬)方を見た。淡(dà(🎑)n )黄な色の雛ひなは(➕)幾羽(🏍)と(🧡)なく母鶏お(🔗)や(🛹)どりの羽(yǔ )翅はがい(🕜)に隠れた(🎿)。
と学士も(🐱)そ(🕗)こへ(🤒)来て(🚀)言(😴)って(⛷)、高(gā(🍧)o )瀬に笑っ(🧛)て見せた(🥀)。
と慰撫(fǔ )なだ(🤞)め(🌌)るように言い(🤓)なが(💯)ら、高(gāo )瀬(là(👹)i )は子供(🛋)を連れて入口の庭へ入(🍌)った。そこには畠(🌘)(tián )を(⏰)する鍬くわ(👲)な(➡)どが隅(yú )すみ(🐱)の方(🏍)に置いてある。お島(😃)は(🐙)上あがり(🐁)框かまち(🥚)のところに腰掛けて(🉐)、(🌬)二(🙊)(èr )番目(👴)の女の児(ér )に乳を呑ませていた。
(🔞)長く東京で年(nián )月を送っ(🌌)て来た高瀬(lài )には、塾の周囲ま(🅰)わりだけでも眼に(🙎)映るもの(😢)が多かった。庭(tí(🎅)ng )にある桜(👹)の花は(🎗)開いて見ると(🍸)八重で、(😶)花束(✨)のように(🏽)密集かたまっ(🕷)たや(💨)つ(🦕)が教室の窓(🎂)に近く咲き乱れ(🚡)た。濃い花の影(yǐ(💼)ng )は休みの時間(jiān )に(😮)散(🗿)歩する(⛷)教師等の顔(🌌)にも映(🚝)り(🌈)、建物(🦓)の白(🔴)い(🕴)壁にも映(🔥)った。学生(😆)等(🈶)は(🍮)幹(♐)に隠れ(⏱)、枝につかまり、まるで小鳥かなん(🧚)どのようにその下を(🖨)遊び廻(huí )って戯れた。
近くて(🚻)湯のある中棚は皆(jiē )なの(🚨)交歓(huā(🌡)n )に適した場所(suǒ )だ(💐)っ(🐔)た。子(zǐ )安(💚)(ān )がいくらか土地に馴(xùn )染(🌶)なじ(🦕)ん(⭐)だ頃、高(gā(🔴)o )瀬も誘われて塾(shú )から直ぐに(🤹)中棚(😑)の方(fāng )へ歩(bù )い(🧟)て行っ(🎫)て(🍔)見(🏰)(jià(🎮)n )た(⭐)。子安(ān )が東京(jīng )から(〽)来て一月ばかり経つ時(shí )分(🚙)には藤の花(🥚)などが高(😈)い崖から垂(🏄)下って咲いて(🏌)いた谷間が、(🐢)早や(🛋)木の葉の茂り合った蔭の道(😍)だ。暗いほど深い。
山家の娘らし(♓)く成(chéng )って行(🎍)く(🐌)鞠(💥)子は、(🍈)とは言え親達を泣(qì )かせ(🌐)るばかりでも無かった(🐗)。夕(♉)飯後(🐊)(hò(⚪)u )に、鞠(jū )子は(🌨)人形を(👻)抱いて来(lái )て親達に見(jiàn )せた。そして、「お一つ、笑って御覧」などと言(yá(👛)n )って(🔉)、そ(😢)の人形を(🆓)アヤして(🗒)見せた。
「そうは(🐙)いかない」
と先(🍣)(xiā(⏸)n )生(👓)は高瀬(🏹)に言っ(🏆)て(🛄)、(🛁)一緒(🥏)に奥(🍚)の方まで見て廻った。
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