「感(📜)じた(🅱)とも。あ(🕉)んな落(⭐)ち(😛)ついた打ち方(🐜)は(🉐)今(🍕)日のような寒い朝に(🔳)は(🕊)、なか(🍻)なかできるものではない(🍐)よ。」
「(👲)もっと考え(🖱)る? ふむ。腑ふに落ちなければ、腑に落(🥛)ち(🏙)る(✅)まで考(📚)(kǎo )えるよ(🎫)りないだ(🧔)ろう。自分(🈁)で考(🦌)えな(🚑)いで、人の(👺)言う(💓)ことを(🛄)うのみに(🕺)す(🛀)る生活なんて、まるで意味がないからね。」
「何(hé(👒) )しろ紳士(🏃)し(🏣)んしだか(📏)ら(⛺)ね。」
この(🔽)妙(miào )音(🚍)をつ(🤬)きだした小僧こそは、実に、後年の森田悟(wù )由ごゆう禅(🔹)師ぜんじだったそ(🌾)う(🍀)である。
「郡の(🐹)団長(🏇)(zhǎ(🌿)ng )なんか(👓)や(🛁)ってると、あんなふうにな(🈵)る(🍿)もんかね(💤)。」
「そう(🥉)ですね。」
(📎)越(🎷)(yuè )前永平寺えちぜんえいへ(♟)いじ(🔏)に奕堂(táng )えきどうとい(👉)う名高い和(🖕)尚(🐤)おし(🚞)ょうがいた(😛)が、ある朝、(🐿)しずかに眼をと(🐶)じ(🏡)て(🈂)、鐘(zhō(🎵)ng )楼し(🏥)ょうろうからきこ(😸)えて来る鐘(zhōng )かねの音ねに耳をすまして(🧖)いた。和尚は、今(🙏)朝の鐘の(🔭)音には、い(🧘)つもにな(🐹)い深(👹)(shēn )いひびき(😧)がこもっているような気(🗼)がしたので(🎥)ある。
朝倉(🍙)先(👣)生は(🌈)、そこでまた(🍐)口(kǒu )をつぐんだ。塾生たちの中には、話がそれで終わ(📦)ったのかと(👚)思い、(🌇)そっと(⬛)眼をひら(🐌)いて、先生の顔をのぞ(🎲)いて見(jiàn )た(🔗)ものもあ(😣)った。
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