その(⚪)時(🖕)(shí )、老人は名刺(📆)がわりにと言って、自分(🍀)で打っ(🔻)た小刀こ(🙎)がたなを持って(🛐)きてくれましたが、(⏪)そ(👀)ん(📭)な小刀(⛸)(dāo )一本(běn )に(❕)も(➕)小さなことをおろそかにし(🥅)ない老人(🚦)の気象(🍎)(xiàng )があらわ(👁)れ(🏬)ていまし(🤹)た。
七 鹿野山(shān )かのうざ(🚤)んを越えて(🗝)
五(wǔ )月の菖蒲(🗼)しょうぶが男の子にふさわしいように、桃(🔚)の花(🥘)はおのずから少(shǎo )女(🕟)にふさわしい(💶)。長い花ぶさをうなだれ、花べんの胸を(🏢)ひろげ(🐜)て、(🌻)物(wù )思いに(🔏)沈(🐨)(shěn )んだ(🕖)ような海棠かいどう(❕)のすがたは、と(🀄)うてい(🏿)少(🎡)女のものでは(✉)ありません(🥛)。茶色(sè )で(😋)、やや赤み(🏏)を(😍)帯(dài )び(🐉)た枝(zhī )の素(🛠)生すばえに堅く(🥙)つけたあの(👈)桃のつぼみこそ少女(nǚ(🈂) )のものです。二(🍝)(èr )尺にも三尺(chǐ(🎩) )に(🧀)も及(jí )ぶほ(🛣)ど勢いこん(🐣)で延びてき(🗣)て(🥦)いるようなその素生すば(🕊)えを見(🍙)(jiàn )たばかり(🚏)でも、おい先(👻)(xiān )こも(🎯)る少女の(🍊)命を思わせるものが(💸)ありま(📛)す(🏒)。素朴(🔤)そぼくにふくらんだところは(🔯)かわやなぎの趣(👠)に似て、も(🎐)っと恥を含み(🌏)、(🔋)しかもおと(😃)めらしい(🥣)誇りをみ(🌩)せているもの(👺)は桃(🗯)のつぼみ(😤)です。
老人(🍝)はわたしのよ(🔩)う(♎)な年のちがったもの(💟)をもよろこんで迎えてく(❕)れ(🕍)、いろいろな話(🤱)(huà )をしてくれ(🦓)ました。刀剣のことを書いた本などを(🎠)も出して見(🏘)(jiàn )せ(👔)てくれま(🥥)した。その中には(🐼)古刀(🤼)と新(xīn )刀の歴史が図でわかる(🏻)よう(🔆)に説き明かして(🍲)ありましたが、(💒)そ(😡)れぞれの流儀のちがいと言(🕯)いますか、図にあらわれた焼(🤴)き刃の模様がちょう(🍸)ど海の岸(❔)に寄せ(🕹)て(🔽)は(🏦)かえる潮(🍛)の花の紋(wén )の(🚂)ように見えました(⏺)。焼(shāo )き刃(💒)の模(mó )様(yà(🏁)ng )ほど刀鍛(duà(🕓)n )冶(🎠)(yě )の気質をよ(🚡)くあらわすものもありません。あるものはす(🍦)なおに(🏝)、あ(🐳)るものはす(💙)るどく、あ(🤩)るものは花やかにというふうに。
一 教師(🐦)はお友だちの中(zhōng )にも
(🚗)そんな(🎩)ことを半(bàn )分ひと(🦗)り(🧟)ごとのようにし(✴)ながら、(🎭)白鞘しらさやをぬ(🔨)いて見(🚛)せま(💒)した。においと言っ(🎠)てい(🈵)いか(🍗)、(🗣)ひび(🌾)き(🏩)と言(📸)(yán )って(🎦)いいか、わたしにはその刀を(🧐)形(🐬)(xíng )容することもで(🐮)きませんが(♿)、見(jiàn )ているうちに(🚚)こちらの(🍳)心が澄(🍼)ん(🕍)でくるよ(🚒)うな作(zuò )で、ことに力をこめて鍛(duàn )えて(📇)ある(🌯)その(✖)刀(🔩)の重さには(🥇)お(🔘)どろかされまし(👁)た。来助(zhù )老人(⏭)(rén )はその年になっても、物(wù )を学(xué )ぶ心の(🏄)衰え(🚩)ない人と(🌭)みえ、刀鍛(🔶)冶とは(🚅)言いながら『輿(🍃)地(🔗)志(➿)(zhì )略(✋)(luè )よ(✅)ち(🕶)し(🔕)り(❄)ゃく(🐮)』のような地(dì )理書を(🌠)そ(✅)ばに(🔪)置いて、(🛶)世(🌮)界のこ(🌆)とを知(🤘)ろう(🥠)として(🦏)いるとこ(🗄)ろも(🚺)ありました。老年(👋)になってもこんな人も(😹)あるかと、そうわたしは思いま(💠)し(❇)た。
三 (👘)若いお友だちの死(🎓)
二(〰) サ(👥)クソニー(🚃)の(💭)梅(🤳)
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