「も(🏐)う私(sī )は(📖)士族は駄目だと(🥘)いう論だ。小(xiǎo )諸ですこし(👁)骨(📸)ほねッ柱ぱし(🐚)のあ(🏉)る奴(⚡)は塾の正木ぐらいな(🔍)ものだ」(🛅)
正木(mù )大(dà(🗻) )尉(🌝)が桑(🚠)畠の石(shí(🍃) )垣(🏡)を(🌃)廻(📿)っ(👺)て(🖐)ニ(🖱)コニコしながら歩いて来た。皆(jiē )な(🔯)連(🛳)立って教員室の方へ(👹)行って見ると、桜井(jǐng )先生は早(🌴)くから来て(👓)詰(😠)掛(🏀)け(🤺)て(🍶)いた。先(🍖)生(shēng )は朝(cháo )のうちに一度中棚まで歩きに行(há(🙍)ng )って(🤞)来たとも言っ(🛸)た。
「(🧛)でしょう。一体にこの辺の人(🚜)は強(📗)酒(🖍)ごうし(🎩)ゅです。どう(🎶)して(🚽)も寒(📐)(hán )い国の故(gù(🎩) )せいでしょ(❄)う(⛷)ネ。これで(🐟)塾では誰が強いか(🧘)。正(🍎)木(mù )さんも強(qiáng )いナ」
「正木さん(😣)、一寸この眼鏡(☕)(jìng )を掛け(⛪)て御覧(lǎn )なさい(🍱)」(🚝)
「それは、君、誰(shuí )も知らない―(📏)―」
急に(⚽)大きな蜜蜂みつばちがブ(😰)ーンという羽の音をさせて、部屋の中へ舞い込(🌲)ん(🌟)で来た。お島は(🏺)急(🥠)いで昼寝をしている子供の方(🐈)へ行(✏)った。庭の方(♏)(fāng )から(⏲)入って来た蜂(👣)は表(biǎo )の(🤰)方へ通(🐜)り抜けた。
と学士が(🚌)言(yán )って、(🖲)数(🖖)ある(🥏)素焼(✅)の鉢の中(🎑)から短(🍋)く仕(shì )立て(📌)た(🍕)「手(shǒu )長」を取(qǔ )出し(🔨)た(🏡)。学士(🐅)はそれを庭に向いた(⏸)縁側の(♊)ところへ(🅰)持(chí )って行った。鉢を中にして、(⚾)高(🆙)(gāo )瀬(là(🕔)i )に腰掛(🌡)け(🥛)させ、(⤵)自分(🙅)(fèn )でも腰掛け(🐡)た。
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