高(gāo )瀬の胸(㊗)に(⛏)眠(miá(🗼)n )っ(💱)てい(🐓)た少年(nián )時代の(🧖)記憶(🏠)はそれからそれと復活いきかえって来(lái )た(🥧)。彼は幾年となく思(sī )出し(🅰)たことも無(🖐)い生(🤗)れ故郷の空で(➕)遠(👁)い山のかな(🐿)たに狐火の燃(⭕)え(⛑)るのを(🗞)望んだことを思(sī(♎) )出した。気味(wèi )の(🧝)悪(💸)い夜鷹(🈶)(yīng )よたかが夕方に(🕰)は(♑)よく頭(tóu )の上を飛び廻ったことを思出(chū )した。彼は初(🌔)め(🕦)て(🔆)入学した(🈹)村(cū(📃)n )の小(🎮)学(xué(🥘) )校(xià(😭)o )で狐がついた(🌞)という(🔍)生徒(🐗)の一(yī(🔊) )人(rén )を見たことを(😍)思出し(🕤)た……
塾では更に校舎(🌇)の建増たてま(⏭)し(♉)を始(😆)めた。教員の手(🍾)が(💅)足り(🚕)なくて、翌年(nián )の新学年前に(🗝)は広(🐥)岡理(👖)学士(👜)が上(💇)(shà(🍝)ng )田か(💉)ら家(jiā )を挙げて(🕑)引移(yí )って来(🔕)(lái )た(🌴)。
休み(🍝)の時間毎に、高瀬(🌁)は(💇)窓へ行(👘)った。極く幼(yòu )少おさ(🐠)ない時の記憶が彼(bǐ )の胸に浮んで(🌿)来(🦅)た(🎧)。彼(bǐ )は自分もまた髪を(🏍)長(zhǎng )く(🙂)し、手(🌤)造りにした藁わらの草履(🛎)を穿(chuā(🔀)n )いてい(🐎)たよ(🍋)うな(🐴)田舎の少年であっ(🐆)たこと(👶)を思(sī )出(🎥)した(💂)。河へ(🧖)抄すくいに行った鰍か(❗)じかを思出した。榎(🔈)え(🧐)の樹きの下で橿鳥かしどりが落して行(háng )った(💠)青(qīng )い(🕙)斑(bān )ふの(🌔)入った羽を(😿)拾(🔟)ったことを思出した。栗の(💚)樹(shù )に居た虫を思出(chū )し(🚽)た(🎟)。その虫を踏み潰(kuì(🌭) )つ(🏗)ぶ(👀)して(🚣)、緑色(sè )に流れ(🤜)る血(xuè(🌌) )から糸を(🔘)取(💱)(qǔ )り、酢(🥞)すに漬(zì )け、引(🔀)き延ば(👧)し(🤝)、乾し固め(😼)、(🛀)それで魚を釣(diào )ったことを思(🆘)出し(👓)た。彼(bǐ )は又、生きた蛙(wā(🛤) )を捕(bǔ )つか(💒)ま(💯)えて(✳)、皮(〰)を剥(🔓)はぎ、(🥪)逆さ(🦈)に棒に(⛱)差し、蛙(👝)の肉(ròu )の一片(👇)ひときれに紙を添えて餌えさを(🚃)さ(🗡)が(🤗)しに来る蜂(fēng )はち(📉)に与え、(📶)そんなこ(📆)とをして蜂の(✡)巣の在(🏥)所ありか(🐷)を知ったことを思出した。彼は都会(🎱)の(🔐)人(rén )の(🐇)知らない蜂の子(👉)のよう(🗡)なもの(🈵)を好んで食ったばかり(🍽)でなく、(🐯)田圃側に葉を(😯)垂(chuí(🔭) )れて(🐞)いる(🌭)「す(🌕)いこぎ」、(💦)虎杖いたどり、それから「(👮)すい葉」という(💌)木の葉で食べら(🐢)れる(❌)の(✅)を生でムシャムシャ食ったことを思出した(🧘)。
「高瀬(💠)さ(🕍)ん、今(jīn )朝(✔)も咲きまし(🙋)たよ」
こういう話を(💚)高瀬に聞かせながら(🆘)帰って行(🚏)くと(🚴)、丁度(🕧)城門のあたりで、学(🐩)士(shì )は弓の仲間に行き(🖍)逢った。旧(♍)士(shì )族(🎬)の一人(🛠)だ。この(🔭)人(⌚)(rén )は(💙)千曲(🦗)川(🛵)の(⏯)谷の方(🐑)から(🔣)網を提げてスゴ(😟)スゴと戻って来(lái )るところ(🆔)だった(🧣)。
「髪(fā(🔴) )で(🍡)も刈って被入(⛏)いら(💧)っしたら」
と学士もそこへ来て言って、(🛶)高(🕳)(gāo )瀬に笑って見(jiàn )せた。
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