三つ(⚫)ボタ(🌵)ンがはたから(🐐)口を(⚾)出(🆎)した。
「このまま放っとく(🌰)と、上(shàng )級生(shēng )の権威(🤞)け(🔑)ん(🚲)いにかかわ(🖍)る(📩)ぞ!」
「僕もそうだろうと(🌼)思うが(🚙)……。」
「しかし、(🈯)頭の(🎙)悪(🦉)い奴ばかり(💎)そろっ(🏼)て(🤸)いるんだから、それが(💈)あた(⚽)りまえだろう。」
こ(Ⓜ)うし(🥉)て(⛹)、彼は(⏯)、彼(🌉)の同級生の間に(👓)、一人(ré(🧖)n )として(🥔)心の底から交わ(🥧)り(😋)うる(🕸)新(xīn )しい友人を見出さなかった。そればかりか、竜一(yī(🐮) )や源(yuán )次ですら、もう彼(🚿)にとっては、心からの親(qīn )友(🛴)でも(🗡)、従兄でも(🔮)な(🐡)くな(🌯)った(🈺)ので(💞)ある。むろん(📏)、小学(❇)校時(shí(💶) )代に培われた温(wēn )い感(🆚)情(qíng )が、そう無造(🍎)(zào )作に冷(✒)めて(🕤)しまうわ(📻)け(📽)はなかった。で、次郎の彼らに(🍗)対(👀)す(🗼)る気特(tè )には(🎚)、他(tā )の(🍆)同(tó(🔈)ng )級生(shēng )に対するのとは、ま(😱)だか(📕)なりちがっ(🎞)たとこ(🎑)ろが(🚡)あり(📳)、また、彼(👓)(bǐ )が(🤺)土(tǔ(👺) )曜か(🏐)ら日曜にか(👴)け(🤾)て彼(❕)らの家を訪ね、見たところ以前と少し(🛌)も変らない親(🐘)(qī(📰)n )しさ(🔄)で遊ん(📒)だりするこ(🚸)ともしばし(⛵)ばだったが、そうしたことは、所詮し(💑)ょせ(👧)ん、過(guò )去の酒甕さかが(🌳)めから(🍴)した(😄)たって来る雫しず(🌚)くのようなもので、彼の注(🚮)意(💳)が一旦明日のことに向けられると、二(🕰)人は、もう、彼にとって(🖊)、(🏔)他の(📷)同級生(🍭)(shēng )と少(👽)しも択えらぶとこ(🧝)ろの(🎢)ない(🏂)存在(zà(💄)i )だったの(🚘)である。
(⛅)彼は、そこで、ちょ(🏜)っとうしろをふりかえっ(⏯)てみた。すると雨天体操(cāo )場の中から無数の視線が(🥘)まだ自(🚅)(zì )分(🎾)を覗のぞ(🌦)いて(🏮)お(🤐)り、そ(🏁)の視線(🔡)の一(👉)部(📎)を遮って、二人の五年(🔂)生(🛸)(shē(🎄)ng )が入口の近くに向きあって立ってい(🥥)るの(🐌)が(🚂)見えた。その一人は三つボタンであり、もう一人は(⏯)最初(chū )に演説(shuì(🃏) )し(🔁)た(🐹)生(shēng )徒(😽)だった。
と、今度(dù )は伝統尊重論(lùn )があら(🐈)わ(📇)れて(🥝)来(✨)た。
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