「(🛴)え(💆)え。……(❄)書きまし(🍔)た。」
五六分もたつと、朝(cháo )倉(cā(👍)ng )先生(❣)は(🍫)手(shǒu )紙を(🎿)書き終(zhōng )えて、(🐫)自分も(🔀)縁(👛)(yuán )側に出て来た。
と、朝倉(🌦)(cāng )先生はしばら(🌾)く(🌹)考(🏻)えこん(🦖)だ。それから、伸びあが(✉)るように(🌡)して、生(🕠)(shēng )垣ご(💩)し(🏾)に門の方を見(🌅)、何度も首(🛹)を(🎗)ふっていた(🐚)が、
「でも、いいかしら、(🙎)こちらは?」
「ふむ(🏺)。」(🔅)と、徹太郎(🍬)は(👭)感心(🐥)(xīn )したよ(🕥)うにうなず(💒)いた(🖥)が、「し(🤙)かし、少し考(🈚)えが足りなかっ(👆)たとは(🧞)思わないかね。」
「話って何だ(💧)い。」
「同(🧖)じクラスの人(ré(🚧)n )が、あの(🚌)村(➗)から一人でも学校に通って(🙏)いれば、毎(měi )日(rì(🖲) )道づ(😇)れが出来(✉)(lái )る(🌡)んだけれどねえ。…(🍴)…まさか、次(🍩)(cì )郎さんに待ちあわしてい(🥖)ただ(🍑)くわけにもいく(🈹)ま(🥩)いし。……」(💃)
「次(cì )郎(🥌)さん、(😝)今お帰り?」
すると、馬田が茶店(🎪)のかど口に立(⏬)って、(👮)こちらを見(jiàn )ていた。そ(🐿)の(💭)しま(🈶)りのな(✡)い(🚘)口は冷(lěng )笑(🌱)で(🍩)ゆがんでい(🎄)る。次郎(🛢)は、(🏚)し(🚆)かたな(🌭)しに立(lì )ちどま(👚)った。
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