「(👩)そ(🍽)ろそろ(👯)い(✊)い時(shí )分だよ」
黙々は(🏰)勝った、波濤はとう(🔴)のごとき喝(🖥)采が起こっ(😐)た、中立を標(biāo )榜ひょう(🚏)ぼうしていた(🛩)師範生はことご(🦑)とく黙(💮)々の(💢)味(wèi )方(🕖)となった(✋)。安(ān )場(🎶)が先頭にな(🤟)って(🌦)一同(tóng )は(🧕)中学の門前で凱(🏥)歌(gē )がいかをあげ(🌔)た、そうして町(dīng )を練り歩いた。町々では手おけに(🎁)水をくんで接待(🎡)し(☝)たのもあっ(🐴)た。善兵(🍲)(bī(🥩)ng )衛(wèi )は自(zì )分の店(💍)のみかんを(🔊)残らずかつぎ(🎒)込(rù )んでみかんをま(📣)きながら選(🔎)手の後(👙)について行(🛠)った。一(🍿)同(🥨)(tóng )は(🐃)喜び勇んで塾(🍄)じゅくへ帰った。かれらは塾の前で(🍨)みんなシャツを脱(💜)ぎ(✳)、へそ(🐢)をだ(🚿)し(🌍)て門内へは(🗡)い(🔶)った(🕥)。
千三(👔)はたまらなく嬉しくなった、(😶)かれはボック(💙)スに(⛸)立っ(🔯)た。それを見て(💴)光(guāng )一(yī )は思った。
「そうです、ぼくもず(⏩)い(🏁)ぶん中(🏁)学校(🔻)のやつらに(🛅)ばかにさ(🌛)れました」
「さあどこで(🌈)すか、な(🗒)んだか大変(🚸)にお急(jí )ぎでいらっ(👻)しゃいまし(😫)た」
光(guāng )一はふ(🚚)とこう考えると目(📪)が熱く(🎾)なった、家(jiā )庭に楽しみがないから、(♌)外(wài )に楽(🍻)しみを求め(🎢)るのだ(🕧)、活動、飲食(✍)店(🌘)、不良(🅿)少女(👂)、遊びの友達! かくてか(🥑)れはなぐ(🔭)られね(🌤)ばならなくな(🏾)る。
この声(🌪)援と共(gòng )に(🌲)ここにおどろく(🍢)べき声援者が(🕠)現わ(🧠)れた、それは製(✡)粉会(🤶)社(🥐)の職(zhí )工(🥄)(gōng )四、五十(shí )名と(🤐)、木(mù )材(cái )会(📺)社その他の労(⭕)働者、(🐗)百(🏝)(bǎ(👇)i )姓ひ(🕌)ゃくしょう、人(🐄)足、(✡)馬(🕑)夫まご! あらゆる(😒)貧(🈵)民(mí(🈷)n )階級が(🎇)一(yī )度(🌕)にどっとと(🌾)きの声(shēng )をあげた。
(🎶)そのこ(⌚)ろ学校(🆖)内で(🏞)奇(📦)怪(💡)な風説(🏒)が伝わった、(🧡)生徒の中(➕)で女(nǚ )学生と(🐰)交際し(🐒)、ピアノやバイオリ(⛓)ンの合奏をしたり、手紙(🗝)を交(jiāo )換(⛽)(huàn )し(⬅)たり、飲食店に出入りしたりするも(📍)のが(🚋)あ(🏠)る、いまのう(😫)ちに探(tà(🙇)n )しだ(🐔)し(🖨)て(😀)制裁を(🌖)加えなけ(🔮)れば浦和中学(xué )の体(tǐ )面(miàn )に関(🐯)する。
「それじゃだれが手塚に忠告する(🍌)か」
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