「しか(🍡)し(🤕)喧嘩し(📢)たっ(🕯)て(💁)、かないっこないぜ(👗)。そ(👯)れに、あん(😜)な連(lián )中を相手(shǒu )に(🔢)したって、(🎄)つまらんじゃないか。」
(💐)恭一は、やっ(💏)と答(👧)(dá(🥚) )えて(👻)、眼をふせた。
「よせ! そんな(🤖)議論をしたって(🐑)、なんの役に立(lì )つんだ。」(🚼)
彼(bǐ )は、しかし、(➿)彼(🤚)(bǐ )のそうした孤独(dú )をたいし(🌽)て(📼)淋しいとは(😐)感じ(🤺)てい(💽)なかった(🈹)。ま(🍙)た、憤りや侮蔑(miè )の念も、た(📯)びかさな(🌭)るにつれて、次(cì )弟(dì )に(💏)うすらいで行(háng )き、あとでは、か(🛡)えって(🤱)、同級生に対して憐(lián )憫に似(sì )た(📮)感じを(🕡)さえ抱く(🤥)よ(🕝)うに(🥑)な(🐯)った(🕝)。こうし(➖)た感情の変化(huà )は、彼に(👨)とって、元来さほ(🐖)ど不自然なことではなかった。それは、つ(🕯)ま(🌳)り、彼(💾)がか(🏗)つて算盤そろばん(🕙)事件で(🚇)、弟の俊三に対(duì )して示し(⚓)た感(😕)情の(🐠)変化(huà(📧) )と(😎)、(🆘)同じものだっ(🆑)たので(🦁)ある(🤘)。
俊亮あての(🦅)お浜の便りは、全く珍しいこ(🥊)とだった。文(wén )字も、(💥)いつ(🚢)もとちがっ(😜)て、誰(🤼)か(🤤)相当の人に頼んで書いて(😆)もら(🐬)ったもの(❌)らし(🐎)かった。そ(🗜)れ(🤯)には、四角(jiǎ(💧)o )ばった時候の挨拶のあとに、(🚜)次のような文句が書(shū )い(📎)てあった。
「(🌯)本(🥙)田の弟を侮辱したくないから(🅿)さ。」
「おい、おい――」(➰)
「そんなこと言って(🛏)るが、来年(🏽)は(♓)いよい(👣)よ僕た(🍢)ちの番(fā(🏆)n )だぜ(🚯)、自信(🎎)があ(🍽)るかね。」
「みんなで僕を親(qī(🔉)n )爺って言うんだよ、(😙)わっ(📟)はっ(🐘)はっ。」
恭一にそ(🚁)う(🎓)言わ(🌞)れて(🎠)、(🔍)次郎はあらため(🌦)て(🦌)大(🔺)沢(😧)(zé )を(🥀)見た。張りきっ(🅾)た浅黒(hēi )い顔(yá )には、頬か(😎)ら顎(è )にかけて(❗)一分(😗)(fèn )ほどに(🆖)のびた(😞)髯さ(😻)え、まばらに見える。ど(🔵)う見ても恭一の仲間(jiān )ら(➗)しくない。彼は、大(dà )沢(😂)(zé )が五(wǔ )年生(🖲)(shēng )でないことが(🐐)わかって急(🕍)に楽な気持にな(💔)ったが(🚊)、(😊)同時に、何(hé )か滑稽(👦)な(🎉)よ(🤢)うな気もした。
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