漫画《吉良 りん》2行目ライン
吉良 りんあらすじ
(🗓)朝倉先(♉)生(shēng )は(😼)、(🐻)この話を語(yǔ )りおわる(🥙)と、しばらく沈黙し(📴)た。
次郎は、しかし、それど(📂)ころではなかっ(🍣)た(😧)。かれは、も(🎿)う、先生のつぎの(👰)言葉(📦)が、槍(qiāng )やりの穂先ほさきの(🏻)ような鋭さで、自分の胸(xiōng )にせまってい(🈲)るのを(⏬)感(gǎ(📇)n )じ(📿)、かたく観(🕹)念の眼(🚺)をとじていたのだった。
「(🌪)私はけ(🚐)さ(👩)、君らの(🏜)中(zhō(🎣)ng )のだれかが打(♍)った板木(🌓)の音を聞(✒)(wén )きながら、ふと、この話(🤹)(huà )を思い(🏴)出したが(💴)、それはおそ(⛎)ら(🥂)く、けさの(🐽)板木(🏺)が(💁)、ここの生活に(🎑)ふさわ(😬)し(🚱)い心(👗)(xīn )を(💈)もって打たれて(🎸)いたからだと思う。君らの耳にあ(🏌)の音がどう響ひびいたかは(🗺)知らない。しかし(🍎)、(🛳)私は、あ(🛣)の音から、この塾は(🥕)じまって以(yǐ )来(📌)の(📠)ゆ(🛹)た(😗)か(🕙)な感じをうけ(🤙)たの(🧘)だ。じ(🔑)っ(👉)くりと落(🐄)(luò )ちつ(🔚)いて、すこしも(😅)軽はずみ(🕧)なところ(👀)のない、(👤)また(🈯)、すこ(🏌)し(😏)も力(lì )りきんだところの(🤛)ない、おだやか(📕)な、(😛)そ(🕔)して辛抱しんぼうづ(🔱)よ(⏺)い努力(lì )、――心(xīn )の(🐯)底(🏌)に深(shēn )い愛情をたたえ(🥁)た人だ(🐖)け(🏚)に期待(dà(⛱)i )しうるような努力を、私は(🚔)あ(😫)の音から感(gǎn )じとり、これこそ(✳)ここの生活を象徴(zhǐ )しょ(🥥)うちょう(👑)す(🚩)る響(xiǎng )きだと思(sī )ったので(📟)ある。――私(sī )は、しかし、(👼)奕堂和尚のように、だれ(⚽)が(🏘)、どんな気(qì(🤣) )持ちで(🛋)、今朝(cháo )の板木を打った(➡)かを、しいて知りた(🧠)いとは思わない。そ(🚫)れは、もと(🆑)もとここの生(🚮)活では、(🤣)だ(🐄)れがど(🥇)んな働(dò(😀)ng )きをし(⛴)て(📪)、(📢)どんな名誉(yù(🔮) )め(🌞)いよを(🎑)担(dān )にな(😂)うか(📅)というこ(⛲)とは、あ(📧)まりたいせつなことではない(⬆)からだ(😛)。ここ(🎚)の生活で(🔔)たい(👄)せ(🎾)つな(🐽)のは、名(😜)でなく(🎃)て(🦃)実である。心(xīn )である。そ(🚀)の心がむだに(😦)な(🖨)らな(👅)いで、共同(tó(🧣)ng )生活全(😯)体の中(zhōng )に生かされていけば、個々の人(🎂)の名などは、しいて問(🛬)題にする必要(yào )はな(🏥)い。そういう意(🀄)味で、(🍧)私は、今朝(🐕)のような板木の打(👣)ちかたをする(🖊)心(xīn )をもった人(⏲)が、君らの中(zhōng )に、(🏰)少な(🤭)く(😶)と(🏗)も一人だ(📱)けは(📁)いる(🌄)、とい(🈸)うことを知っただけ(🌴)で満(⏩)足したいと思(🐜)(sī )う。そして、その一人の心が、おた(🖤)がいの生(shēng )活(🐫)(huó )の中(🛹)に、すこしも(🔟)む(🚢)だ(🕎)になら(❌)ないで生かさ(🌒)れてい(🚊)くことを(👕)、心から期(✋)(qī(🐮) )待した(🚎)い。……つまり、愛(à(🚔)i )情に出(chū )発し(🕗)た、おだやかな(🕙)、しか(🖌)も辛抱づよい努力(lì )、そうい(🥧)う努力(lì )を、単(👙)に板木を打つ場合だけでな(🤮)く、すべての場合に(😘)払はらって(🦁)もらいたいのである。……名(míng )を求めず、ひたす(💵)らに実を捧(pěng )さ(🔽)さげるという気持ちに徹て(🦇)っして、そ(🌸)うい(🦉)う努(🔞)力を(🥁)、(👋)みんなで払っ(⏱)てもらいたいのである。―(🌂)―」
「うむ。そ(🍋)れは(⬅)きい(🔈)た。しか(🎌)し、私(👧)が何(hé )もかも知って(📴)いたこ(🕤)とにす(🎭)ると、君(🤫)の名前(🈷)だけでな(🔦)く、大(🦈)河の(🐹)名(míng )前(🐹)も出さなければならなくな(❕)るんでね。」
次(📞)郎は、その中の「ぼくのほうはたぶ(🗑)ん変(bià(🌔)n )更はあるま(☔)いと思うが」と(🕴)いう文(wén )句が気に(🐎)なっ(🥪)た。もし(💤)恭(♈)一(yī )だ(🦔)け(🎀)の(🤲)考えで日取りがき(💰)められるものだ(😹)ったら、そんなあい(🚡)まい(🚴)な(🗡)言い(😠)かた(💼)をする(🌾)わけがない。これ(👺)はだれ(🎢)か(🖱)ほかの人の(⚾)都(dō(🕧)u )合(🖐)を念頭において(🥛)のことらしい、も(🅰)しそうだとす(⛴)ると(🛹)、そ(🏂)れは道江みちえの着京(✳)の(♈)日(✴)取(🦖)り(🛒)にちがいないの(⏪)だ(😜)。
「ええ(🥞)、結局(💮)は一(yī )人一人(rén )の(🥣)問題じゃないでしょうか。」
左右(yò(🍜)u )の(🍿)窓(♌)の下に、小便つぼが(🐄)それ(🕺)ぞれ七(qī )つほど並(💗)ならんで(🔧)おり、そ(🚒)こを四人(🏁)の塾(🎈)生が(💊)二人ずつにわかれて、棒だ(🍲)わしで掃除(👲)していたが(🤯)、そ(🗂)の中には(🧑)、大河の姿(😰)は見えなかった。
「おや(🗯)、(🤞)外(wài )出(chū )しなかったんで(🚥)すか。」
そのあと、八時から正(zhèng )午(❤)(wǔ )まで(🌔)、(😤)「郷(🌜)土社会(🥤)と青年(🌫)生活」とい(🦄)う題目(mù(🈚) )で、朝(cháo )倉先(🆎)(xiān )生の講義があり(🌭)、午後は屋(🐆)外(wài )清掃(sǎo )せいそ(⛸)うと身体検(🌗)査、(🎈)夜は読書(shū )会(huì )や室内(📑)遊(🎄)戯ゆ(🌄)うぎなどで、開(kāi )塾(🎑)(shú(✊) )第一(yī )日の(㊗)行事が終わ(😀)っ(🏺)た。
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