(⏹)敏子(zǐ )はそう言って立(lì )って(🥑)行った。
「毎日(rì(💧) )そんなことが出来(📥)て? (🏭)千(qiā(🤽)n )ちゃ(🥞)ん、きっと変(💽)に思(sī(📩) )う(🚟)でしょう(📳)。」
「血判はごまか(🐂)そ(🌕)うたって(🛵)ごまかせないよ。みんなで見(🥠)ているんだ(🛬)か(👤)ら。しかし、本田がそれを(⚡)いやがってい(🔅)たことはた(🦒)し(💆)かだね。」
「(🛵)ええ。しかし(💸)、もう(🔁)県(💸)庁でも見ているんでしょう。校長(💗)先(🥊)(xiā(🎲)n )生(shē(👏)ng )が県庁にそれをもって行かれ(💱)たそうですか(🐥)ら。」
「思っていま(⛳)す(🚞)。あんなも(💭)の、何(🤔)(hé )の役にも立(🍞)たないってこと、あとになって気がついた(🚀)んです。」(🔢)
「そう? あたしもついさっ(🆎)き(🍮)来(lái )たばかりなの。」(🍉)
「逃(táo )げ(🍐)て(📰)さえいりゃあ、いいと(🍗)いう気(qì )なんだ(🎦)な。」
校(xiào )友会(huì )の委員(yuán )た(💨)ちは、(🤬)その日じゅう、めいめ(🍭)いに校長の動(🚲)(dòng )静に注意(🌞)した。休み(🛥)時(😍)間になると、あるものは用も(✡)ないのに校長室のまえの廊下(👁)を(🍹)何度も往復(🚷)し、あるものは校庭の遠(🖋)い(🥚)ところから校長室をそれ(😷)となくの(🕉)ぞ(🔏)いて見(🍊)(jiàn )た(🕜)。しかし、校(🍵)長(🐀)室(⤵)はいつもからっ(👇)ぽ(🎙)だ(👘)った(📣)。校長は県(xià(🔑)n )庁に出(🚊)て(🐽)行(há(🥁)ng )ったきり、帰っ(🍪)た(🚸)のか(🦑)どうか(⏰)もはっきりしなか(🔎)った。
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