この日師範学(💻)校(🏟)の生徒(🐷)は黙々塾(shú )も(🤢)くもくじゅくに応援(🏍)するつも(🍝)りであっ(🔭)た、師範(⚫)と中学(🔷)とは犬(😔)(quǎn )とさる(🌶)のごとく(🚀)仲が悪(😆)(è )い、だがこの(🛌)応援は中止に(🥌)なっ(🎍)た、いかん(🚧)と(🍦)なれば(👾)審判(💶)者しんぱんしゃ(🌩)は師範(🚌)の選手がたのま(🍏)れたからで(🤢)ある、で師範は(🙏)中立隊として正面に陣(✖)取った。
「(⛅)だれだろう」
(🚰)先生は(🏥)一帳羅(🏺)(luó )いっちょうらの羽(yǔ )織とはかまを(♑)つけて出(chū )迎えた。
「じゃ(🖤)一(yī )高(gā(🏛)o )で一(💪)(yī )緒になろう、きみがショート(💄)でぼく(🎧)が投(🍅)(tóu )手で(😰)小原さんが捕手(shǒu )だったら愉快だな」
こうなってくると黙(mò(🤢) )々(🌓)隊もくもくたいは急に活(❎)気(😺)づいて(🥫)きた。一(♿)(yī )塁(lě(🌵)i )手の旗竿はたざ(🍏)おは二(èr )塁(🗼)打を(💁)打(dǎ(😢) )って千三が本塁(🍂)に入(🐕)った。黙々(🈴)も(🛏)くもく(🏣)は一(🏋)点を勝(🎬)ち(🕧)越(🎠)した。つぎのすずめはバウンドを打(⚪)って旗竿(⛵)はた(🔤)ざ(🤩)おを三塁に進め(♑)た。
「じゃおら(😔)あ教えて(🐑)やるべえ」と善兵衛はいった。
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