彼にとっての最(zuì(⏲) )も(📝)大(dà(👑) )きな失望(🌐)(wàng )は、彼(⛎)(bǐ )の教室に出て来る先(💥)生(🌎)の中に、権(quá(✌)n )田原先生(🐩)のよう(🕰)な人(🍇)を、(🚼)ただの(🦍)一人も、(🐌)見出せ(🍜)なかった(🍷)ことであった。彼の眼(🌅)(yǎn )に映じ(🐃)た中学(xué(🌹) )校(xiào )の先生と(⏹)いうのは、小学校の先(🦊)生に(💲)くらべて、(🌺)何か専門ら(🌷)しいことをほん(📭)の(🚓)少(shǎo )しばかり(🏩)よけいに知(zhī )っ(🌧)ているだけで、およ(😠)そ(🕘)人間らしいと(😈)ころを(🚅)少しも持合わせない人達(dá )ばかりだ(📌)った。貧し(🔸)い知(🔃)(zhī )識(🌈)を教室で(🌞)精一ぱい(⛔)にしぼり出(🔕)(chū )すこと、(🌤)点数(😅)や処(chǔ )罰(🈚)で生徒(tú(🦓) )をおどかすこと、この二(è(📖)r )つの外(wài )には、(🍔)用はないといっ(🚞)た(🍳)顔を(❓)している(💁)人間、それを次(cì )郎(🆖)(láng )は中(zhō(🍃)ng )学校(💱)の先生(shēng )において(🚪)発見(💑)(jiàn )したので(⏮)ある(🏹)。
三人はそ(🦑)れから、(🚬)恭一(yī )が階(jiē )下(🧦)から(🏅)持って来た(😨)煎餅をかじ(🐹)りながら、いろんな話(😑)を(🈯)した。こ(🍼)れといってまとまった話題もなか(🏪)っ(➖)たが、(⬆)三(sān )人(👅)とも少しも飽いた様(📽)子がなかった。学校の話もおり(🐈)おり出た(📹)。しか(🦔)し、次(🐖)郎は(🕷)、雨天(🌰)体操場(chǎng )事件(🗂)について、自分から(👑)話し(🛀)出(🌰)(chū )そうとは(💒)決してしなかった。
「弟?(🛂) そう(🤧)か(🎻)。そう言(💈)えば、今度君の弟(🤛)が入学試験(🍕)(yàn )をうける(😆)って、い(🔊)つか言ってい(🦗)たようだね。」
「うむ、しか(🕗)し相当生意気(qì )な奴にはちが(⛑)いないよ。」
「あたりまえ(🛥)じゃないか。」
大沢は自分でそう言って、次郎(🚉)(láng )を笑(🔗)(xiào )わ(🧟)した(🎅)。次(📞)(cì )郎(🏩)は(🏬)、それです(😕)っかり彼に好感を覚(jiào )えた(🏛)らしく(🐈)、坐りか(🛌)た(🎺)まで楽になった。
「僕は(🔽)五年生(shēng )に友達が(👬)い(🗻)くら(💡)もあるんだ(🕳)が、こ(💕)れから(🐩)い(🌬)じめ(🈲)な(🛀)いように頼(lài )んで(🎚)おこうか。」
大(🛩)沢は自(zì )分でそ(🐟)う(🛡)言(yán )っ(🎣)て(🛀)、次(🌇)郎(💠)を笑(xiào )わした。次郎は、それですっかり(🖌)彼に好感(gǎn )を(🅱)覚えたら(🕟)し(🚁)く(👏)、(🎬)坐りかたまで楽になっ(🕔)た。
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