「飯島なんかも、(🗡)そうだろ(🖥)う。」
最初の日(rì(🔺) )曜(🌛)(yào )が来た。開塾か(👮)いじゅくの日が(♊)ちょうど月曜だった(🍚)の(🤘)で、まる一週間になる。
「そう(🙂)か。ちょ(🍥)っと、たずねたいことがある。すぐ(🏿)、ここに呼ん(⛸)でくれ。」
「郡の団長(🎇)なんかやってる(🍯)と、(🔮)あん(🕕)なふうになる(📄)もんかね。」
「例(🤺)(lì )によって、指導(dǎo )者(zhě )がいるようですね。」
次郎は、(🆚)いきなりぴし(⌚)り(🎟)と胸に笞(chī )むちをあてられた(🎃)よ(🦊)う(📟)な気(qì(🔜) )がした。かれの眼(yǎn )には、(👅)大河の、今(🛵)朝のしずまり(😔)きった静坐(zuò(🎎) )の(🛋)姿が(🐅)ひ(💴)とりでに浮うかんで来た。むろん、先(🚘)生に返す言葉(yè(🍟) )は見(jiàn )つからなかった(👹)。先(🦎)生(shēng )は、すると、微笑びしょうしながら、
「(🏵)私(sī )はけさ、君らの中のだ(😳)れかが打っ(⏬)た板木の音(yīn )を聞きながら、ふと(🚛)、この(🔣)話を思い出し(👒)たが、それはおそら(🔤)く、けさの板(📟)木が(🆓)、ここの(🎢)生活にふ(🚰)さ(🕟)わ(🔙)しい心(😟)(xīn )をもって(😣)打たれ(🚌)ていた(🎒)からだ(🥔)と思う。君ら(👌)の(🈯)耳にあの音がどう響ひ(🎣)びいたかは知らない(🥣)。しかし、(😛)私(sī )は(🏐)、あ(💶)の音(yīn )か(🚹)ら、この塾は(🎅)じ(🎀)まって以来の(🏽)ゆ(🍹)たかな感じを(🦍)うけたのだ。じっくりと落ちついて、す(🛣)こしも軽(🗄)(qīng )は(🤔)ずみなと(🌪)ころのない(🎰)、ま(🚏)た、(🐞)すこしも力りきんだところ(🕔)のない(🍀)、お(🏖)だやかな、そして辛抱しんぼ(😌)う(📳)づよ(🎲)い努(nǔ(📣) )力、――心(😴)(xīn )の底に深い愛情(qíng )を(👺)たた(🔺)えた人(rén )だけに(🏷)期待し(🌃)うるような(🏼)努力を、私はあの音(🛥)から感じとり、(🎈)これこ(🎠)そここ(🍜)の生(🎴)活(🐷)を象徴しょう(🔋)ち(📥)ょうする響きだと(🐵)思ったので(🔟)あ(🈶)る(💙)。――私(sī )は(⛳)、し(🎤)か(🥃)し(🖲)、奕堂和(hé )尚(🧛)のように、だれ(🤦)が(♑)、どん(🏻)な気持ち(👣)で、今朝の板(📵)木(💓)を打ったかを、しい(🐬)て(🕓)知(zhī )りたいとは思わない(💡)。それ(🌪)は(🍙)、も(🐣)ともとこ(🎢)こ(🙇)の生活では、だれがどんな働(🏧)きをして、どんな(🆙)名誉(yù )めい(🎐)よを(🥂)担にな(🏾)うかと(♿)いうことは(🐹)、あま(😤)りたいせつなこ(♐)とではな(🕖)いから(🦊)だ。ここの生(shē(🍓)ng )活でたいせつなのは、名で(👒)なくて実で(🌦)ある。心(xī(🏑)n )である。その心が(🍱)むだに(🤕)ならな(✉)いで、(🍡)共同(🎸)生(👫)活(huó(🙊) )全体の(📗)中(📍)に生かされていけば(🔛)、(🉑)個(🦕)々の(🔥)人(rén )の名な(🦔)どは、しいて問(🚈)(wèn )題にする(👵)必要(yào )はな(🎑)い。そうい(🧗)う意味(wèi )で(🎀)、私は(🚪)、今朝(😀)のよう(🔇)な板木の打(dǎ )ちかたをする心をも(🧥)っ(📥)た人が、(🧡)君(jun1 )ら(😱)の中(🛶)(zhōng )に、少なく(⬜)とも一(yī(🧔) )人だけはい(😣)る、ということを(⛸)知(zhī )っただけで満足した(🤡)い(🎂)と(👧)思(🔟)(sī )う。そ(💊)して、その(😿)一(yī )人の(💰)心が、おたが(🔓)いの生(🛣)活の中(zhōng )に、すこしもむ(😂)だにな(🚇)ら(⚾)ないで(🏏)生(shēng )かされていくことを、心(💎)から期待し(✏)たい。…(🌨)…つま(😐)り(🚕)、愛情に出(🎲)発(🌘)(fā )した(🥈)、(🐠)おだやか(💓)な、しかも辛(xīn )抱づよい努力、(💔)そういう(🐓)努力を、単に板木を打つ場合だけで(🕤)なく、(🔽)すべ(🖱)ての場合(hé )に払はらってもら(🐳)いたい(🈲)のである。……名(mí(⬜)ng )を求めず、ひたすらに実を捧さ(🛑)さげるという気持ちに(🕎)徹てっして、(✅)そ(➕)う(📚)い(🐱)う努(😴)力を、(🌷)みんなで払(🤾)(fǎn )って(🥍)もら(📱)いた(🍦)いのである(🙂)。―(🕥)―」(🥛)
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