「それ(🔹)で僕たちが正(zhèng )しい願いだと思った事を役所に出(🥅)(chū )すの、あたりまえです。考(❔)えが足りないことなん(✏)か、ち(🥈)っともあり(💙)ませ(🥩)ん(📉)。役(yì )所がだめだから正し(🎃)い願いでも、慮して(🗞)出さない(🖤)で置こう(⛩)かなんて考え(🔸)る人(rén )が(🦐)あったら(🥦)、その人こそ考(💨)(kǎo )えが(🥊)足(🔺)り(🥢)ない(🍓)と僕は思うんです。」(🥍)
「朝(🏧)倉先(xiān )生にお(🕠)別れするか(👏)らかい(🐮)。」
(🕙)と、朝倉先(xiān )生(shēng )はしば(🙏)ら(📚)く考(🌟)えこ(🎀)んだ。それか(🏗)ら、伸(🗻)びあがるようにして、生(🏺)垣ごしに門(🏐)の方(🍋)を見、何度(dù )も(👹)首を(🕒)ふっていたが、
校(🧓)長室における会見の様(yàng )子(🧝)は、あと(⬇)で四(♉)人が――と言(📡)(yán )っても(😀)平尾は(🥩)あま(📒)り(🆗)しゃべら(🎸)なかっ(🧜)たが――(😀)みんなに話(huà )したところ(💼)に(🐒)よると、か(😈)な(♊)り悲哀(ā(🕖)i )感を(🎐)そ(🦅)そ(🍯)るものだ(👟)った(💨)らしい(🎱)。元来花(🌡)山(shān )校(xiào )長の鼻は、馬田が次(⤴)郎(💍)のうち(🍯)で言(yán )っ(🏴)た(🕒)よう(👬)に、実(shí )際(🏵)いか(👛)にもちょっぴりしてい(〽)る。恰(🕣)(qià(🎍) )好だ(😌)けは、美(🧛)人の(🏜)鼻(😥)(bí )といってもいいほ(😬)どとと(🌚)のっているの(🙎)だが、(📠)顔の面積(jī(🐱) )に比較(jiào )して、それがあまりに(🚥)も小さ(📠)すぎる(🚀)の(🍮)である。血色のわ(👰)るい、そ(🎏)れでいてい(🈚)や(📴)に(🆓)つ(🆔)る(❌)つる光(guā(♌)ng )って(♉)い(❕)るだだっ(🌂)広い(❌)顔のまんなかに、つ(🚋)つ(🔟)ましすぎるほ(🎮)ど(🏆)つつましく(〽)、(🎑)そしてそれ(🖌)故に安定(🈹)しすぎ(👓)るほど安定してくっついてい(🏉)るその鼻を、校長就任のその日以(🌒)(yǐ(🆑) )来、生徒た(🧔)ちは(🍞)「ピラミ(➡)ッド遠望」(⛎)と呼(🥨)んで(🔥)鑑賞(shǎng )している(🔜)のである(🅱)が、それは決(🔥)して的はずれの形容(róng )だとはいえない。生徒間(jiān )に、それほど安(🏑)(ā(🐑)n )定(🧒)した印(yìn )象を(⏮)あたえている(🏩)その鼻(bí(🅿) )が、血書を差出した瞬(shùn )間、ぴく(💡)りと動き、(💬)しかも(📦)多(⛰)少額の方(fāng )にずれた(🔗)ように(🎧)感じ(🧖)られ(🎰)たとい(🍮)うのだから、およ(🎩)そ、その場の光(guā(🧠)ng )景が察しられ(🖍)る(🙏)で(👌)あろう。
「一心橋を渡(dù(💏) )ら(😾)ないで(🌂)帰(guī )るこ(🤛)とにするわ。少しま(🏝)わり道(👊)を(🔬)すればいいんだ(🔄)から。」
「(♌)ここ(🦒)か(🎭)ら(😯)だと、次(📘)郎さ(📺)んに見張っていただく(🐒)にしても、か(♓)どが立たないでい(🔔)いわ。次郎さ(📸)んが毎日、橋を(🛏)渡(👈)っ(🐧)た(🌑)りしたんで(🗓)は、何ていったって変で(😡)すものね。」(🏾)
次郎(láng )はごま(🦒)か(🏔)さなかっ(🛳)た。ごまかす(💁)どころか、そう(🖖)答えることによって、(🕢)皮肉な喜(xǐ )びをさえ味わっていたのである。
(🔉)家に帰りつくと、すぐ彼は、道(dào )江(jiāng )が来ては(✴)いないかと思って、鶏舎(shè )の方(fāng )まで(🙊)行ってそれとなく彼女をさ(🔒)がした。しかし、来たような様(yàng )子はなかった。で、彼(🎙)はすぐ(🛩)その(🧢)足で大巻をたず(🎏)ねた(🛑)。
道(🍎)江はただしょ(☔)げきった顔をする(🚣)だけだ(✝)った。次郎は舌打ち(🏣)したくな(🐞)るのをこ(🎠)らえな(🌰)がら、
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