高(gāo )瀬(lài )の胸に眠(miá(🦌)n )っ(🌻)ていた(🤽)少(shǎo )年時(🏩)代の記憶は(🛐)それからそれと復活いきかえって(👍)来た。彼(bǐ(🈷) )は幾(jǐ )年となく思出(chū )したことも無(wú )い生れ故(gù )郷の空で(🐯)遠い山のかなたに狐火の(🙂)燃える(🈵)のを(👚)望んだことを思出(chū )し(📊)た。気味の悪い夜鷹よたかが夕(📧)(xī )方にはよく頭の上を飛び廻った(📐)ことを(🚌)思出した。彼は(🔧)初め(🎟)て入(rù )学し(💇)た村(cūn )の小学(😟)校(🦍)で狐がついた(🎦)という生徒の一人(rén )を見たことを(👰)思出した……
(👸)こう内儀(🚜)さんも働(dòng )きなが(🕡)ら(💯)言(yán )った。
「(🔡)これ(🚀)、繁、塾(shú )の先(🐿)生が被(bèi )入いらしっ(👅)たに(✉)御辞(🛒)儀し(♟)な(🎬)いか(🈷)――勇(yǒng )、お(🖕)前はまた(🙏)何だッてそんな(🛹)ところに立っている(🧒)んだねえ(📔)―(📃)―真(👸)実ほんとうに、(🍘)高(🌌)瀬(lài )さん、(🐍)私も(🔳)年(🕑)を取(➕)(qǔ(🍮) )りま(🚏)し(🖋)たら、気ぜわ(🚵)しく(🚢)な(🏩)って困(kùn )りますよ――」(🌿)
烏帽(🎄)(mào )子山(🤭)麓え(📤)ぼしさん(⛳)ろくに(💉)寄った方か(🥃)ら通(📷)(tōng )って(💿)来(lái )る泉が、(🌮)田中(zhōng )で汽車に(🕢)乗るか、又(👚)は(💳)途次みちみち写(📸)生をしながら小諸(🚫)(zhū )まで歩くかして(🍿)、一週に一二度(dù )ずつ塾(shú )へ顔(yá )を出(🕗)(chū )す日は、まだそれでも(🍬)高瀬を相(xiàng )手に話し(🚤)込(🖍)(rù )ん(🏘)で行(háng )く。この画家(😤)(jiā )は欧羅(luó(🗨) )巴(bā )ヨーロッパを漫遊(😴)して(📡)帰(👑)ると間もなく眺望の好い故郷の山(shān )村に画室(shì )を建(⤵)(jiàn )てた(🚡)が、引込ん(🏫)で研究ばか(🔋)り(🉑)していら(🐀)れない(👲)と(🏆)言っては、やっ(㊙)て来(❌)た。
城(🍠)門前(🆎)の石(shí )碑のあるあたりから、鉄(zhí )道の線路(lù(Ⓜ) )を越(🥎)え、二(😴)人は(😰)砂まじ(🌪)りの窪(🥀)(wā(🎆) )くぼ(👖)い(🐇)道(dào )を(🚎)歩(⛅)い(🐫)て行った。並(🔧)(bìng )んだ(🕯)石(shí )垣と桑畠との見える小(🖖)高(🌝)い耕地の上の方に(🐔)は(🤢)大手(shǒu )門の残ったのが裏(lǐ(🆗) )側(🏃)から望まれた。先生はそ(🤵)の高(🗾)い瓦屋(🎻)根を高瀬(là(😇)i )に指して見(🚯)せた。初(🧀)めて先(🥖)生が小諸へ移(yí(🍩) )って来た時(shí(👉) )は、その太い格子(zǐ )こ(💨)うしの嵌はま(🌹)った窓と重い扉のある(🤕)城門の楼上が(🔪)先(🦊)生の仮の住居すまいであったという話(🍛)をして聞かせた(👾)―(😑)―丁(dīng )度、先(🐎)生(🔙)(shēng )はお伽(gā )話とぎばな(👎)しでもして(🍒)聞(👐)かせるように(⬅)。
浴場(🍬)に(🏑)は桜井先生も(📜)広岡(🐋)学士(🤢)も(🥓)来(🏭)ていた。先生は(🍡)身(🖊)体を拭いて(🤭)上り(🚚)かけ(💥)たところで、(😡)学士(🦆)だけ鉱(😁)(kuàng )泉(quán )の中(🦗)に(♉)心(xīn )地(🌽)(dì )よ(👞)さ(🐸)そう(🏇)に入(🚲)って(🕜)いた。硝子ガラス(⛏)戸の外には葡(pú )萄(tá(💅)o )ぶどうの蔓つるも延び延(yán )びとして、林檎りんごの植えられた畠なども見える。
(🤱)塾では更(gèng )に校(⚫)舎(🌍)の(🖕)建(⛵)増た(🤷)てま(🚇)し(🙍)を始め(🤬)た。教(🔲)員(yuán )の手が(🤛)足(zú )りなく(🛋)て、翌年(🙃)(nián )の(🗼)新学年(😅)前には広(🎌)岡(🚟)理(lǐ(💨) )学士(🚁)(shì )が上田から家を挙げて引移って来た。
「なんだか俺(🌽)(ǎn )は心細く成って来た。仕(shì )方が無いから、(😋)こうして坐(zuò )っ(♿)て見(🏹)てるんだ」
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