フェラ 動画《クンニ シート》2行目ライン
クンニ シートあらすじ
「私は、君らを、良心をもった自主的な(📞)人(rén )間としてここに迎むか(⏬)え(🌠)た。だ(🐁)から、かりに君(🔘)ら(🕡)自身が、君らを機械(🏤)の(📖)ように取(🔛)りあつかっ(🕒)てく(🗼)れとか、犬猫(māo )いぬねこ(🐙)のようにならし(🗄)てく(🆗)れとか、私に要求(⏱)したとし(☝)ても、(🖲)私には(🎪)絶(🙌)対にそれができない。私は、(💢)あ(🈁)くまで(👉)、君(🐓)らが人(👿)間で(➰)あること(🎷)を(🚦)信じ、君らに人間(🙊)としての行(háng )動を期待(dà(🍻)i )するよりほ(🎤)か(🙄)は(🍲)ないの(🎉)だ。むろん(📉)私(➿)(sī )も、人(🦆)間(🏤)(jiān )の世の中(💒)(zhōng )に、強制の必(bì(🔮) )要(🐲)が(🌁)全(💑)然ないとは(🗿)思ってい(😧)ない。弱い人間にとっては、や(🌩)はりそれが(🥡)必要な(👔)ことも(👌)ある(🥘)だろう。時には、それが弱(ruò )い人間を救う唯(wéi )一(yī )ゆいいつの方(fāng )法(fǎ )であ(🐄)る場合(hé )さ(🚡)えある(😚)のだ(🗿)。そ(🧙)れは私(🗯)にもよ(❕)くわか(🍚)っている。しかし、私(sī )は、君らが(🐒)こ(⏹)の塾(🐣)堂の生活にもたえ(⏲)ないほど弱(🦏)い人(〽)間である(🎷)とは思っ(🏽)て(👂)い(🌨)ないし、また思い(🌾)たくもない(🧑)。だから、私(sī )は(🔄)、君ら(🎬)が何(⚪)か(⏰)の強制(zhì )力にたよ(➗)るまえに、まず君ら自(zì(📛) )身(🔝)の良心(xīn )に(📚)たよ(😓)り、(➕)人間として(📇)、君ら(😷)の最善をつくして(💹)もら(🧕)いたいと思っ(🗑)て(💺)いるん(🏭)だ。君(🍺)らが、ほんとうにその(😑)気にな(😧)りさえすれば、(🌋)少なく(🖌)とも、この塾堂(táng )の生(shēng )活ぐらいは、何の強制(zhì )もなしに運(🦂)営し(👀)て(📐)い(⛺)けるだろうと、私は信(🕥)じている。君ら自身も(🕍)、(📵)人間(⚡)で(🚩)あるか(🕴)ら(🥒)には、そのぐ(🚗)らい(🏅)の自信は持ってい(🐀)てもいいだろ(🎪)う。いや(📤)、持(chí(❔) )ってい(🍠)なければならないはずな(🦎)のだ(🎄)。もし君ら(🐁)に、(😋)それだ(🌛)けの自信、――人間としてのそれだ(🚿)けの誇ほ(🌚)こり(🚴)も持てないとすると、(🧞)私とし(🥪)ては、もう何も言(yán )う(🎰)こと(🐽)はな(🏺)い(👧)。明(míng )日(🧞)からの行事(📀)計画を(💩)た(🎳)て(👬)るこ(🚔)とも、まったく必要のないこと(🍊)だ。……どうだ、飯島君、や(🆎)はり強制がなくては(🙌)だめ(🥌)かね(🍈)。」(🔑)
朝(cháo )倉夫(♏)人は、行事をお(😧)わって空林庵(🤓)に引(yǐn )きあげるまえ(🍦)に(🌁)、(🤚)わざ(👾)わざ次(🚀)郎の(♏)室に(❕)や(🤪)って(🚎)来て(🖊)、しばらく話(huà )しこ(☝)ん(💥)だ。そ(🐎)の話の中にこんな言葉も(🛠)あっ(🍆)た。
相談(🕕)は安(ān )易あんい(🏏)にす(🗽)ぎるほど(💅)、すらす(💁)らと(🅰)はこ(💔)び、ほと(➕)んど無修正だっ(🌽)た。特異とくいな行事(🌫)を期(qī )待(🛺)していた塾生たちにとって(🐩)は、多少(🚴)(shǎo )物(🖲)足(zú )りなく感(gǎ(💤)n )じられ(🌖)たらしかっ(🚪)た(〽)が、そのために(🌒)、こ(⏲)れという(🥉)強(qiá(🍶)ng )硬き(🦋)ょうこ(🐬)う(📈)な主(zhǔ )張も出なかった。最も(🕵)多く発言した(🎤)のは飯(🍝)島だっ(♋)た。しかし、それも、自(zì )分の存在を印象(xiàng )づける目的以上の発(fā )言ではなく、た(🍨)いていは原(🎛)案賛成(chéng )の意見(🕎)(jiàn )をのべ、同時(🏽)に進行係(🕤)を(🚹)つ(✂)とめ(🌍)るとい(⏪)っ(💞)たふうで(🏗)あった。田川は、(🚋)はじめから終わり(⌚)ま(🅾)で、一言(🐷)も(🐌)口をきかなかっ(🌀)た。
「(✌)これで、とも(🚼)かく(👢)も(🐚)、(🔆)ここの(🏑)生活設計が(🦇)おたがいのもの(🎢)としてで(♍)きあ(🎠)が(🚧)った。お(🌥)たがいのものとしてできあ(⛹)がった以(yǐ(🤥) )上(🛬)、そ(🔄)れがうまくいか(🧖)なければ(🐸)、おたがいの責任だ。むろ(🐝)んこの(📋)設計(jì )は、明日からのすべり出しに、いちおうのより(🙂)どころを与えたまでで、これ(🚹)が(🌸)最上の(👦)も(⏩)の(♉)であるとは保証でき(🀄)ない。だから、だんだんやっ(😄)てい(🦏)く(🏭)うちに、不(💠)都(dōu )合(hé )な点があれば、いつでも修正しよ(🔱)うし、(💷)また、新しい案が出(chū )て、それ(🕝)がい(🍗)いも(🌞)のであれば、どしどし(🆗)とり入(rù )れて行くことにし(🗣)たい。そういうこ(🈹)とをやる(🍫)の(📂)も、やはりおた(🏓)がいの責任だ。あらためて言うが、友愛と創造、この二つを精(jīng )神的基(💰)調(🔓)と(🙉)し(🎪)て(👠)、これからのお(➗)たがいの生(💫)活を、すみからすみまで磨(mó )みがきあげ、いきいき(🀄)と(⏲)した、清らかな、そ(🏝)して楽(lè(🔢) )しいものに育(💿)て(💿)あげて(😍)いきた(😺)いと思(🤲)(sī )う。」
「第(🏸)五室は、管理部(🛑)として(🌆)全体(🐾)(tǐ )の責任(rèn )を負っているんだからね。僕(💉)、一(👳)まわりして、様子(📁)(zǐ )を見て(💊)来るよ。」
「今(jīn )のところ、平(píng )木中佐の影響えいき(🕚)ょ(🚜)うで(🌁)どうこうとい(🕡)う(🤡)ようなことは、全然ない(🌵)ように(🧑)思います。」
塾(♊)(shú )長室(🤱)の掃除は、朝倉先生(shēng )夫妻が(👲)、空林庵(ān )の掃除(🔡)をすま(🥒)したあと(🕦)、(🚆)給仕(shì(🔻) )の河瀬(🧟)か(🙁)わせに手つだっても(🐾)らって、(📀)自分たちの手でやることに(🍂)なって(🦐)いた(🙅)が、(🌎)次郎も(🉑)、都合がつきさえすれば、手(👀)つだ(🖥)う(🦖)こと(🤩)にしていた(⛔)の(💰)である。
(📐)先(📡)(xiān )生(💂)は、次(🐴)郎の顔を見ると、手帳をひらいたまま、た(🍮)ずねた。
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