そんな声(shēng )がど(🥚)こからか(🤧)きこ(🚁)えた。
(五年生に口実を与えては(🍼)なら(〰)ない(🦉)。)
諦めるといえば、(🏘)彼は家庭でも、お芳に愛(🚴)し(🙏)て(💯)も(🎖)らうこ(🙎)とを(🔩)、(🕓)もう(🕧)す(🛂)っ(❤)かり諦(🥑)めて(🏙)いた。同(🚚)(tóng )時に、お(💤)祖母さんに対(duì )しても、これまでのような、わざとで(😓)も反抗してみたい(🎰)と(🥈)い(❕)う気持は(🐮)なくな(🐪)っていた(🦕)。
(😩)歩(👏)い(👥)て行くう(😓)ちに、山犬や、狐や、三(🏅)つボタンのいやな(🍅)顔がひとり(🏂)でに思(🛢)い(👐)出(🎱)された。しかし彼はもう、(🗣)そ(💟)れらをち(🍢)っと(📊)も(🥁)怖(bù )いとは思(sī )わなかった(👜)。それ(🗡)ど(📳)ころか、彼らのまえに(🐳)青い(🆗)顔をして並んでい(👴)た新入生達のこ(🥕)とを思うと、一種の武(wǔ )者ぶるいみたようなものを総(🥑)身に感(🏌)ずるのだった(📣)。
「ええ(🐗)、(🤟)見てたんです。地(dì )べたを(🍬)見るのは(🚑)無礼だって(🍰)言(🚹)うから、顔(🚪)を(⚡)見てたんです。」
彼は、しかし(🔮)、彼のそうした孤(gū )独をたい(🥟)し(🍁)て淋(lín )し(😁)いとは感じていな(🤠)かった(🚯)。ま(🍃)た、憤(fèn )り(🥃)や(👄)侮(wǔ )蔑の念も(♏)、たびかさ(⛹)なる(🙎)につれて、次弟に(⏳)うすらいで行き(🤑)、あとでは、かえって、同(🚃)(tóng )級生に対して憐憫に(🌓)似た感じをさ(🌪)え抱くよう(👠)になった。こ(🦏)うした感(gǎn )情の(♍)変化は(😊)、彼にと(🏴)って、(👲)元来さほど(🦊)不(🦔)自然(🤰)な(🔴)ことで(😸)はなか(🏐)った。それは、つ(😉)まり、彼が(🤪)かつて算盤そろ(🎹)ばん事(🔚)(shì )件で、(🐷)弟の俊三(🔦)に対して(🔱)示(shì )し(⛹)た感情の変化と、(⏭)同じものだった(📐)のである。
「よかろう。」
「(🐼)五(🕹)(wǔ )年生(😼)(shēng )、こわくない?」
「そうか(🗳)。で、(🚭)どうするんだい、これ(🛡)から(🧤)?」
「(🏹)少(shǎo )々て(💸)れてい(🚘)るらしいよ。」
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