フェラ 動画《えろげ ー 実況》2行目ライン
えろげ ー 実況あらすじ
「さあどこ(🌄)ですか、なんだか大変にお(🌮)急ぎでい(🕔)らっしゃいまし(🛏)た」
「ぼくも(🔺)そう(😦)思って(📹)ます(🎪)、ぼく(😙)はかなら(🥓)ず勝(shèng )たしてご(💶)らんに入れ(🚣)ます」
嘲笑(🥑)ちょうしょう罵声ばせいを聞くたびに千(👰)三は(🏽)頭(tóu )に血が逆(nì(🈶) )上ぎ(😔)ゃくじょうし(💞)て目(🍴)が(🔅)くら(🌘)みそう(🗻)になってき(🎷)た。かれが血眼ちまなこ(🏒)になればなる(🍓)ほど、安場のノック(👑)が猛烈に(🦍)なる(🕘)。やっと球をつかんだか(🌎)と思うと一塁へ三尺も高い球をほ(🤳)うりつけ(🐞)る。見物(🎅)人はますますわら(😔)う。
「(🏑)それじ(🧒)ゃだれが手塚(zhǒ(🥋)ng )に忠(🥂)告す(🙇)るか」
「天下横行だ」
五大洲は(😕)ま(🏦)っすぐな球たまをだした。戞然かつぜん(😨)と音がし(🐫)た、見(jià(👓)n )物人(rén )はひ(🛁)やりとした(😖)、球(🐠)ははたして千三(👆)に向か(🖕)った、千三(sā(💾)n )は早(👫)(zǎo )くも(✨)右の(🤪)方(🎵)へよった(😾)。
(🚣)選手は入場するやいなやすぐキャ(㊗)ッチ(👗)ボールを始(shǐ )めた、そ(🗡)れがす(🔘)むと、一同さっと(🤛)散(sàn )ってめいめいのシートシー(🎷)トに走った。やがてノックが始まった。ノッカーは慶応(🐡)(yīng )の選(🏁)手で(🔘)あった山田という青年(nián )であ(🀄)る(🧝)、正確(🍽)なノックは士気(🤱)を一層緊粛きん(👤)し(⭕)ゅくさせ(📌)た、三(🈸)塁(🎁)から一塁(🤶)ま(👸)でノックして外野におよび(🍮)また内野(yě )におよ(📐)ぶ(🆎)までひと(🔁)りの過失(👻)もなかっ(👢)た、(🖌)次第に興(xìng )奮こうふんしきたる(🛣)技(💘)術の早(🏇)(zǎo )業は(🥐)やわざ(🛌)はそ(🚀)の(😞)花やか(🅱)な服装(zhuāng )と(📄)、いかにも得意(🖐)然と(🚆)くいぜんた(🔍)る顔(yá )色(🏕)と(💛)共に見物人(rén )を(🥖)圧(yā )倒(dǎo )した、ダブルプレー、(🐬)トリプルプレー、そ(💔)の中(🆑)(zhōng )に手塚のできばえはべっし(🚃)てすばらしかっ(💝)た、かれは(📘)どんなゴ(🏭)ロ(🛐)で(🕡)も完(wá(🚔)n )全につかんだ、かれは頭上高き球をジャンプ(🌚)してとった、(⏲)左側に打(💲)たれ(🌳)た難(🚭)(nán )球を転(🅰)ころんでつかんだ、つか(🔳)むやいなや二塁(⚽)に送っ(🎇)た。その機(jī(🕺) )敏さ、洒脱(tuō )しゃだつさはさな(🔝)がら軽(😅)業(⛹)師(shī )か(🚤)るわ(🗽)ざしの(🗯)ご(📃)とく見(🔯)物人(rén )を酔よわした。
こ(🥈)の日(🌝)師(shī )範(fà(🧢)n )学校(🔴)の(🛥)生(🔝)徒は黙々塾もくもくじゅくに応(yīng )援(👐)(yuán )するつもり(🕺)であった、師(🕴)範(🔲)と(🏤)中学とは犬(quǎn )とさるのごとく仲が悪い、だがこ(🎉)の応援は(🈶)中止にな(👰)った、(💒)いかん(🍴)となれ(🖥)ば審判者し(🖍)んぱんしゃは師範の選(🐀)手がたの(⚓)まれたから(🎗)である(🚵)、で師範(🤺)は中立隊と(⏪)し(♑)て(🔗)正(✋)面に(🤭)陣取った。
「ぼくはだめ(🚺)だ」と千(📖)三(🗳)がい(🎌)った(♓)。
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