「おい(🚱)、次郎ちゃん、(🚸)見ててくれ(➕)、僕、勝ってみせるか(💵)ら(🌐)。」
し(🍭)ばらく(🔘)すると、久し(🗂)く思い出さな(🙃)かっ(✍)たお浜(😀)た(🎅)ちの顔が、つぎつぎに浮(🧦)かんで来る。不思議なことに(💸)は、お浜や、(🔨)弥作爺さんや、お(🤧)鶴(hè )の顔(🦁)よりも、眉(⌛)の太(💝)(tài )い勘(📱)作や、(🏯)やぶ(😜)にらみ(🦑)のお兼など(🧑)のき(💌)らい(🕕)な顔の(💝)方が、は(🅰)っきり(🙈)思(🌅)い出される。そ(🏚)れで(🍟)も彼は、遠い(🥚)以前(qián )の校(xiào )番室の夜(🍇)の(🐒)団(tuán )欒(luán )だんら(⬅)ん(🛬)を回(🏹)想し(🌭)て、いくぶん心(💊)が落着いて来(lá(🌤)i )た。
仲間達は(🤖)、(🐕)不平(🔙)そうな顔(📜)をして(🙀)、しばらくそこに立(🦐)って(🎧)いたが、次郎がふり向(⛓)いても見ないので、彼らも仕方(fāng )な(🌜)しに、ぞろぞ(🐴)ろと動(👊)き出(😸)した。
「どこへ行くんだい(💓)?」
ふと、そんな(🏤)疑問が湧い(🛀)て来(💊)た。する(✝)と、無性(xìng )にお(🏖)浜がなつかしくな(🥓)っ(🅿)て、涙(🏍)が(🚨)とめど(🔙)なく流れた。すっか(💬)り暗(👠)くなった頃、俊(jun4 )亮が手燭(zhú )てしょくをともし(🙆)て二階に(🤬)上(🍐)って来た(🎫)。彼はしば(🖲)らく立ったまま次郎の(✅)様(⛵)子を見て(🔫)いたが、
教室(🍳)の方(🍔)か(💃)らは、先生や(🕉)上級の児童たち(🎀)が(🕋)、大声で叫びかわしながら、がたぴしと(🎩)物を動かしている音が、ひっき(😸)りなしに聞えて来る。
「(🎌)も(🚜)う次郎ちゃんな(🛄)ん(💥)かと遊(yóu )ぶも(🔚)んか(👜)。」(🎶)
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025