(💸)次郎は(🥨)、学校(xiào )のこんな(🤖)様(yà(🍨)ng )子を、終(zhōng )日(rì(🕑) )いか(🔉)にも(📊)淋し(🧒)そうに見守(shǒu )っていた。彼は、花山校(📋)(xiào )長の鼻の移(yí(🍤) )動の話(🏣)をき(🏉)いてもほ(🈲)とんど(📊)笑わ(🏢)な(💈)かったし、森(🚢)川の(🎀)「教員適性審(🚑)査採点表」を(🍅)見(😼)た時には(👄)、むし(🌩)ろに(⌛)が(🏷)い顔をして、ひ(🐝)とりで(🈂)校庭(tíng )にぬ(🔁)け出したほ(🔉)どだった。ふだん(⛄)から(📜)、彼はそう出(chū )しゃばる方ではなかっ(🎠)たが、それでも、校友会の委(wěi )員会などでは、新賀(♊)や梅本と共にかなり意見を発表する(🌫)方だった(🚒)。それが昨日以来、まっ(🚋)たく(🙈)沈默を守(shǒ(☕)u )り(📺)つづ(🍕)け(😠)ている。きょうはこと(🎆)に新(xī(🔎)n )賀(hè )や梅本に対しても(🗣)あ(👜)まり(➗)口をきか(🎡)ない。今(jīn )朝(🕖)あたりま(📌)では、誰(😗)もそれを気に(📨)とめなかっ(🎣)た(🚬)の(🎑)だが(🌷)、みんな(🚵)が笑(🍶)うときに笑いもせ(💽)ず(🎂)、ま(🐃)た先生(shēng )た(🤘)ちの品定(⏳)め(📑)や、事件の(💌)これか(🔥)らの成行きについて、(🎨)みんなが非(🐯)常(🌪)な関(🈺)心をもっ(🔠)て話(🐽)しあっているのに(🏍)、自(zì )分ひ(✍)とり(🏢)で校庭をぶら(🙌)つき(🌩)まわったり(🌽)している彼(bǐ )の様子が(💮)、いつま(❌)でも周(zhōu )囲の(🕧)注(zhù )意をひかないで(🍏)い(🛡)るはずがなかった(🌈)。しかも彼が、同級生(shēng )の大部(🏪)分(fè(💂)n )が(🙇)まだ(🍵)朝倉(💁)(cāng )先(xiān )生の顔(🕖)も知らない一二年の頃から、室(💽)崎事件や宝鏡先生(shēng )事件を通じ(🤖)て先生から大き(🔣)な感化(🥐)(huà )をうけ、そ(💥)の後(🏷)、(🌛)白(✡)鳥(⛓)(niǎ(📞)o )会の一員にも加わって(🕖)、先(xiān )生の心(xīn )酔(🎒)者の中でもその(🚁)第一人者(🥃)になっ(⛰)ていること(🎄)は、誰でも知(zhī )ってい(🌶)るこ(🎠)とである。こんな時こそ(♏)彼はみん(🔂)なの先(🔉)頭(⬆)に(🏐)立(💷)って活動(🏮)すべきではないか。そ(🌘)うした(🚍)考えが、一(🌷)般の生徒たちの頭に浮ん(🚴)で来る(❔)の(🔯)はごく(🚜)自然であ(🚲)った。
「おまえも一度(🏇)先生(🍤)をおたずねす(🍺)ると(🐌)い(🗯)いね。先生の方でも待っておいで(🚓)のようだよ。」
次(🈯)郎はだまって朝顔(yá )の鉢(⛱)に眼をやった。しぼん(🍦)だ花が(📆)、だ(😲)ら(🎏)りと、つるにく(🤫)っついているのが、いやに彼の(⛳)気持を(⌚)い(🐐)らだたせた。す(🍯)る(📩)と、
次郎はす(🏁)こし顔をあからめた。が(🤲)、す(🚐)ぐ思(👊)(sī )いついたよう(🐮)に、
「失敬だとは思わんのか。」
「叔母さん、(🤲)は(🔈)い(⚓)って(👞)もいいんですか?」
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