(👄)朝(cháo )の行事(👵)は、(🙀)まず室内体操(🍭)にはじ(🏨)まった。それは友愛(ài )塾(🏗)のために特(🐍)に考(🏳)案さ(👯)れた(🛅)もので(🚽)、(🔖)その指(zhǐ )導(dǎo )も指揮し(🔦)きも次郎の役割だった。体操(🍱)(cā(🕌)o )が(🕛)すむと(🔴)、朝倉先(xiān )生(shēng )の(🔻)合い図で静(jìng )坐せいざに入った。こ(🙋)れは(🛳)就寝(😍)前の静坐にくらべると、いくぶんながか(🎰)ったが、(🌤)それでも、せい(🗒)ぜい十(shí )四五分ぐら(✳)いだ(🏂)っ(🏊)た。次郎は、(🐸)今(🔛)朝も足(⛎)(zú )音をし(🎅)のばせながら、塾生(🆎)(shēng )た(🌧)ちの姿(🦆)勢(🏂)(shì )を直(zhí )してやった。
(🐰)大河は、その(🥕)時、ち(🏪)ょう(🖐)ど(🀄)槌(chuí(🐸) )をふりあげた(🐡)ところ(🐚)だっ(🕧)たが、(🤽)それを打ちおろしたあ(😬)と、(⏫)ちらと次郎(láng )の(⚫)ほうを(🏄)見(⛲)て、あいさつをかえした。
朝(cháo )の行事は、ま(😨)ず室内体操にはじ(😯)ま(✂)った。それ(🧝)は友愛塾(shú )のために特に考案され(😢)たも(🍆)ので(🕖)、その指導(dǎo )も(💔)指(🚖)揮(huī )しきも次(cì )郎の(🎚)役割だった。体(🐔)(tǐ )操(cāo )がす(🐺)むと、(🐣)朝倉(🥕)先生の合い図(tú )で(🏽)静坐(✂)せい(🛢)ざに入(🙃)った(😱)。これ(⏱)は就(jiù )寝(qǐn )前の(💙)静坐に(🕘)くらべると、いく(😭)ぶ(🕘)んながかったが、それでも、(🌋)せ(⛑)いぜい十四五(wǔ )分(fèn )ぐらいだった。次郎は(🕜)、(😯)今朝も足(🌧)音をしのばせながら(🍛)、(🍽)塾(🎉)(shú )生た(⤴)ちの姿勢を(👹)直(zhí )してやった。
(🐱)かれは(📳)、(🚔)自分の部屋の掃除をすま(🥋)す(🤘)と、(🕎)そっと事(➕)務(🥉)(wù )室との間(📿)の引き戸をあけた。いつ(⛏)もなら、そのあとすぐ事(shì )務室の掃除(chú(🍥) )にと(🌗)り(♈)かかる順序だった(📢)が、しば(🚭)ら(💬)く(🦗)敷居(jū(🥙) )し(🍈)きい(🏍)のところに突(♏)っ立(lì )って耳を(🥈)すました。それから、足音をし(📽)のばせるようにし(➗)て入り口に近づき、ドア(📳)を細目(🕳)に(👔)あけて、板木のほ(🕶)う(🔖)に眼を(🛁)や(💙)った。板(bǎ(👓)n )木は(🤞)、事務(wù )室(shì )前(🌜)の廊(🔓)下ろうかと中廊(🤦)下(xià(📄) )との角(jiǎo )に(👹)、斜(xié )ななめ向きにかかっ(🍳)ていたのであ(🙏)る。
かれ(🌗)は、そう言(🆚)う(🙊)と、すぐおじぎをして、塾長室を出(chū(👗) )た。朝(cháo )倉先生は(♊)無言の(🎉)まま、か(🌳)れのうしろ姿を(🐙)見(🕍)(jiàn )お(💵)くっ(⬛)ていた。
「何しろ紳士し(💲)んしだから(🔢)ね。」
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