二人は声をたてて笑った。次郎(láng )は、(🏩)しかし、すぐ真(zhēn )顔まがおにな(🕌)り、
か(🔉)れは、(🌛)むろん、そ(🍉)のこと(🕒)に(🌸)気がついてい(📭)た。し(🔵)か(🎋)し、べつに気を(🚲)くさら(📖)し(🥙)てはい(🔧)なかった。毎(měi )回開塾の(📇)当(🥥)初はそ(⛪)うだったし(➕)、時(shí(🐴) )刻(🙂)どお(🌱)り(🐯)に板(⛄)木が鳴(míng )ること(👯)さえ珍(🍣)めずら(🍘)しかったので、今朝(cháo )の板木当番の(🍷)正(zhèng )確さだけでも上(🚡)で(🏕)きだぐら(🥗)い(🤦)に(👓)思っていた(🙂)のであ(🏆)る。
「今(jīn )朝の鐘(zhōng )をついたのはだれじ(💥)ゃ(🚧)な。」
最(🎦)(zuì )初の日曜が(🔈)来た。開(kāi )塾かいじゅくの日が(⤵)ちょ(🔦)う(🎾)ど(🔭)月曜だ(🎹)ったので(🖊)、(💊)まる一(yī )週(🙅)間になる。
「それに、今(😄)朝(cháo )はすいぶ(📜)ん寒かった(📛)し、平木中佐ど(🙏)ころではなかったんだろ(🛃)う。」
かれ(😠)は、そう思(sī )っ(🤩)て、われ知らず眼をひ(❗)らき(✖)、塾生たち(🤧)の中(🏂)に大河の顔をさがした。か(🤾)れは塾(🌼)生(shē(👁)ng )たちの静(🙎)坐(zuò )の(👤)姿勢を直したあ(🎺)と、朝(cháo )倉先生の横に斜(💯)ななめ向(xiàng )むきに(🍄)すわっていた(🍆)ので(📧)、よく(🌷)全体(🕤)が見渡みわた(🐒)せたのである。
「新(🛸)参しんざんの小僧こぞうでござい(🌮)ます(🔘)。」
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