と(🕞)してありま(📄)した
過去を(🦆)振(zhè(🈷)n )り(💾)返って(😩)見ると、今の私が(🚺)どうにか不自由もせ(🔥)ずに子供(gò(🏙)ng )らを(👹)養って行けるというだけでも、不思議な(🦃)くらいである。あの子供らの母(mǔ )か(🌾)あ(🐀)さん(🖨)の時代(🎭)の(⛴)ことを思(sī )うと、今(jīn )の借(🏺)家(jiā )ずまいでも私(🕍)には過ぎたものだ(🗜)。
土(tǔ(🥡) )屋の(🛅)甥お(📗)いの亡なくなったは、私(⚡)(sī )の子供らの母さんが(🤳)亡くなっ(📱)た(🎖)のと同じ(㊗)年にあたる。あの(🚚)母さんが三(sān )十三、甥が三十(🤯)七(qī )で没した(❓)。か(🚾)つみさんの前ではあ(🚄)っ(🍢)たが、つい私は甥の(🐲)ことなぞを言い出した。
『名物(wù )め(🌾)い(💗)ぶつ、栗(lì )くりこ(🧞)はめし(🏛)――御(🍽)休處お(👇)やすみ(🌯)ど(🈸)こ(🏏)ろ。』
次(cì )郎は私のほ(🤲)うをもながめながら、
「(🍒)でも、叔父(fù )さ(🤐)ん、早く(🧣)亡(wáng )く(😚)なった(⚫)も(💺)のがいちばんつまりませんよ。長く(🥪)生き(🛑)て(🚭)いれば(⏺)、こ(🗽)うしてまた叔(🦅)父さんにお目(🍟)にか(👆)かれるよう(👔)な日(💆)もまいりますもの。」
峠たう(❇)げ(✉)の上う(💀)へから(🧥)村むらの小學校(xiào )せ(📐)う(🍘)がくか(😔)う(👄)へ通(🧑)か(💸)よ(😢)ふ生(🎓)徒(tú )せい(😇)とがあり(🖊)ました。近ち(💩)かいところから通かよふ他ほかの生徒せいと(🖨)と(👑)違ちがひまして、子供(🚅)(gòng )こどもの足(zú )あ(🐎)し(🦐)で毎日(rì )まい(㊙)にち(⛴)峠たうげの(🧗)上(shàng )うへから通かよふのはなか/\(🎷)骨(gǔ )ほ(✳)ねが折(shé )お(🎛)れました。でも、この生徒せいと(🛢)は家う(⭕)ちから學校(💅)がくかうまで歩ある(🚲)いて行ゆく路みちが好(hǎo )す(🐧)きで、降(jià(🦁)ng )ふ(🍑)つて(🌂)も照てつ(🐪)ても通かよ(💊)ひま(🛂)した。
(🤦) 六(liù )九 乘合馬車の(🎑)りあひばし(🏇)や
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