「何(hé )だい、こんな石(🎪)ぐら(🔡)い。」(🐁)
「こ(🍶)の石が(⌚)動(🛠)(dò(❄)ng )かせるかい。」
(🐳)しばらくすると、(😮)久(jiǔ(📤) )しく思(sī )い出(chū )さなかったお(🌕)浜(bāng )た(🕞)ちの顔が、つぎつぎに浮かんで来(lái )る(🍨)。不思(sī )議なことに(🤢)は(👳)、(🔲)お浜(bāng )や、弥(〰)(mí )作爺(yé(🌤) )さんや、お鶴の顔(🆒)よりも(🕯)、眉の(📘)太い勘(🕌)作(zuò )や、やぶにらみの(🐍)お兼などのきらいな(✈)顔の方が、は(📇)っきり思い出される。それで(🎢)も彼(bǐ )は、遠い(🥀)以前の校番室の(😧)夜(yè(🛂) )の団欒(📶)だんらん(🌊)を回想して(🥟)、い(🎲)く(✅)ぶん心が落(luò(🚙) )着(🆕)(zhe )いて来た。
次郎はお浜(bāng )に寄り(🕉)そって、腰を掛けながら訊(🐂)(xùn )ねた。
次郎はお浜(bāng )に寄(jì(🔌) )りそ(🥈)って、腰を掛けながら訊(🔘)ねた(🥅)。
「弾(dàn )丸(♒)を(🎡)取(qǔ )りに行(😭)った(🚥)ん(🐈)だろう。」
ところで、(🤙)空(💱)家(🚪)になった校舎の(📕)中で、存分(fè(🐛)n )にあばれ(🐫)まわ(🚰)るこ(👸)とは(⛹)、(🐜)彼(bǐ )らの(🕙)予期しな(🏥)かった(🕳)新しい(😓)楽し(🏣)みだっ(⛅)た。第(dì )一、床板の反響が、(👺)異様(☝)(yàng )に彼らの耳(ěr )を刺激した。壁の破れ目に、棒を(🤪)突っこんでこじ上げると(🕶)、大(dà )きな壁土がくず(👇)れ落(luò(😰) )ちて、砲(📼)撃(jī )の瞬間を思(⛲)わせ(📴)るような感じ(🌺)を与えるのも(🚰)彼らの(👛)興(🌎)奮(🚓)(fèn )の種(zhǒng )だった。彼らは(😰)、(🏉)つい(🏵)に、むりやりに数枚の床(🥂)板(bǎn )をは(🤓)ずし(🦎)て、そこを(📓)塹壕ざん(🌭)ごう(🈲)になぞらえ、校(xià(📴)o )庭から沢山の小石を拾って来て(🛠)、それを(📋)弾丸にした。小石(⛺)が土(tǔ )壁(🕚)にあたると(🎷)土煙(😔)が(✖)立(lì )ち、板(📆)壁に(📮)あたると、からか(🔏)らと音(🎁)を立(lì )て(♏)た(🐟)。墓(🔬)地(🕥)や鎮守の(🧔)杜(dù(🙄) )で(🔙)やる戦争ごっことち(📥)が(💞)って(🚒)、次から次へ(😛)と、眼(📣)の前に(😖)惨澹さんたんたる破壊の(🔑)あとが(🍓)現れるので、彼らはいよいよ興奮した。
(🛩)病人の眼(💁)がまたかすかに開(🛰)いた。
「(🛐)もう次郎ちゃんな(🚥)んか(🚉)と遊ぶもん(🖊)か。」(👸)
お浜(🥗)の一家からは、(➰)その後、到(dào )着(🧦)(zhe )を報じたくちゃくちゃの葉書(🏥)が、(🕊)年内(🛅)に(😒)一通と(💍)、年が明(🦍)けて十日(rì )も経(➡)ったこ(📴)ろ、次(👄)郎に宛あてた(🚑)お(💷)鶴(🥕)の年賀状が(🔊)来(lái )たきり、何の音沙汰もな(💡)かった。
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