「(🏽)むろん、ぼくは大河君にあや(🎆)ま(🤦)るつ(🚧)もり(🤟)でいま(🚞)す(🐱)。しかし、大(🈚)河君としては(🕧)、ぼくがあ(💐)やま(🏄)っただ(🌼)けでは、気がす(♒)まない(🤮)でしょう。」
そして、次郎のほうを(🔘)ちょっとぬすむように見(jiàn )ながら、
最(🐔)初の日曜(🏍)が来た(☕)。開(🤰)(kāi )塾(🛵)(shú )かいじゅくの日が(📐)ちょうど月(yuè )曜だっ(😜)たので(💚)、まる(🕥)一週間(🕓)にな(🤚)る。
朝倉(cāng )先(♿)生は、そ(🔡)う言(👃)って微笑し(🥒)た。そ(🤯)し(🕑)て(✴)、それ以上口(🎁)で説(🖍)きふせること(🎼)を断念した。いず(🐈)れ(🎸)は(🥓)これからの生(😷)活体験が(🍳)、徐々じょじょ(🐳)にかれ(👍)らを納得(🗣)させる(🦑)だろう、というの(➗)が先生(📿)(shē(🍩)ng )の(🍼)いつもの信(🌉)念だったので(🌙)ある。
次(🏕)郎は、いつにな(🌵)くつかれていたが(💖)、床(🛷)とこ(🚿)についてからも、なかなか寝ねつ(💍)かれなかった。
(💆)す(🕥)ると、ちょ(🤡)うどその時(👧)、事(🤦)務室に人の足音(🕠)がし(👆)て(🆎)、仕切(qiē )りの引き戸を軽くノックする(🌁)音がき(🤟)こえた。
(おし(🏾)まい(🕔)の、あの乱暴(🦒)(bào )な打ち(🐇)かたをやったのが、自(🎵)分だと(🔋)いうことは、(🚩)すで(🛢)に先(xiān )生に言っ(👁)ておいたのに、先生(🚁)はどう(💾)し(🌯)て(🎢)そのこと(🚶)をは(🙃)っきり言わ(📺)れな(💩)いのだ(🍗)ろう。もしそれが助手と(🔉)し(😦)ての自分の立場(🌤)(chǎng )をま(🔬)も(🍘)ってくださるた(🕴)めだ(🌈)としたら、(🔊)自分はむ(🗑)しろ心(🐩)外(wài )だ。大河もむろん(🙏)心外に思っているにちがい(🎇)ない。)(🔼)
かれは心の中で強く(📿)否定した。しか(🎽)し、否(🎻)定(dìng )した心そのものが、やはり、ふだんの秩序を失った(🐒)心でし(📜)かなかった(🐼)の(🌆)で(🏌)ある(🚱)。
次(✌)(cì )郎は大河(hé )の横顔を見つ(🚞)めて、ちょっとの間だまりこんでいたが、ふと(🎞)、何か思いついた(💰)よう(🐛)に、(😣)
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