そして、「(🐟)陳述書」を(📺)五分(fèn )も(🍹)十(shí )分も(⏲)か(🦔)ゝつて讀んでしまふと(😁)、(🈴)「馬鹿野郎。一昨(🕸)日(💆)をと(💶)ゝひ來い!」(🏿)と、どな(😎)つ(💹)て、(🗾)そ(👋)れを(😦)石山の(🕚)膝に投げかへしてよこした。
そして、眞面目に「お前だつて(🍝)、目(👘)さ(🌿)めれば、源や文(🙎)が風邪ひ(💪)かね(⛩)えか(🎇)つて氣ばつけて(🔀)、夜着かけてや(🥟)るべよ。」と云つた。
校長先生はそれか(🦂)らしばらくし(🦃)て、イガ(🆗)栗頭をゴ(🔽)シ/(⭐)\か(🦓)きながら歸つて行(🔌)つた。表をあけながら、「ウ(📔)ツ、寒い。」(👵)と(✉)云つて、袂(🤹)に手(shǒu )をひつこめた。戸がしまつてからす(👼)ぐ(🍻)家の側で、先(xiān )生の小(xiǎo )便をしてゐる音がした。
こ(😇)ん(🖌)な意味の手(shǒu )紙(zhǐ )だつた。
が(⛽)、(🌛)その(🛸)意見(😅)(jiàn )は、忽(hū )ち(🏹)皆の反(🔶)(fǎn )對(duì )に會(huì )つ(⏰)てしまつた。そんなこ(😳)とはとても出(📉)來得ない(🚰)ことで(💷)あり(🔢)、(🚣)又すべきことで(📈)な(🦍)い、さう百姓(📲)は誰も考へてゐた。
「(🚼)可哀さうに! 産(💑)婆さ見(jiàn )せる金(🎆)(jīn )も無(😔)えべし、それに、こツ恥か(📃)しく(🦅)て(🕘)見せもさ(💨)れ(😮)ねえ(😊)べしよ(😋)。――お芳(😏)の弟(🐢)おんじ云つて(👧)たけど、毎日札幌さ手(📻)(shǒu )紙(🚆)ば出してるどよ(👼)。んから、あの郵便(🎅)持ちがく(🏌)る頃に(😩)、いつ(🤫)でも入(rù(🈁) )口(📮)さ立(🛀)つて待(🚞)つてる(🤪)ん(😑)だけど、一度だつて、返事來たごと無(wú )えて(🥊)たぞ(☔)。」
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