みん(🐑)な(🅱)は、それで默りこんだ。する(😇)と大沢は(📢)恭(🙀)一を見な(⌛)がら、
大(🏝)(dà(🕶) )沢は(🌋)ゆったりとそう言(🍆)って、み(🥞)ん(😍)なを見(jiàn )ま(🍍)わした(🛺)。
と(📵)にかく、こ(🥈)のこ(👌)と(♿)は(📢)、(😆)彼(bǐ(🏡) )が中学校(xiào )の先生にかけてい(👩)た(😬)期待が大(🐋)きかっただけに、(⬇)彼(🚛)をこのうえもなく(✳)淋しが(🛤)らせ(🌉)た。そして(🗑)、ある先生(📤)(shēng )の授業(yè )のおりなどは(🤯)、その時間じ(🌀)ゅう(🔔)、小(xiǎo )学(xué(🏖) )校の教(jiāo )室(🚛)で権(⛱)(quá(🥧)n )田原先生に(🍐)教(💙)わっていた頃(qǐng )の(😃)こ(🕡)とを思いう(📖)か(🏊)べて、筆記帳にその似(🙁)顔(🥑)をいくつも書き並べ(🔊)ていた(🤭)こと(🔅)さえ(🔫)あった。し(✏)かし、一(yī )ヵ月、二(🙂)ヵ月(⛏)とたつうち(📿)に、中(zhōng )学校というと(👔)ころは、どうせそ(🐪)うしたものだ(🕟)、(🚳)と(⛵)諦め(💷)るよ(📺)う(📺)になり、その淋し(😼)さも、い(🚭)つと(📩)はなしにうすらいで行(🏖)ったのだった。
「あるとも(🦌)。われわれはもっと堂(💄)々たるところを(💦)見せてやる(🍹)さ(🥑)。少くとも、狐の奴みたいな、へま(📕)はや(⏱)らん(🏋)よ。あい(👛)つ、自分からわなに(⏮)飛びこんだような(🎸)ものだか(💛)らね(🌪)。」
「そう(🌂)だ、(🛬)本田次郎っていうんだそう(💋)だ。」
「僕は(🚌)五年生に友達(dá )がいくらもある(🏔)んだが、これ(🎄)からいじめないように頼(💇)んでおこ(🐳)うか。」
「しか(🔨)し、今(jīn )年の(🕸)五年生もそれで台(🦁)なしだな(💌)。しょっぱなから、しかも(🎎)新入生に対して味(wèi )噌をつけたんでは。」
「(📞)いいです(♑)、う(🍰)るさくたって、卑怯(🚾)者になる(🎠)より、よっぽどましで(🥡)す。」
さて(👊)、七(🍣)月になって(🔃)、お浜(bāng )から、俊亮に(💝)あてて一通の葉(🙃)(yè )書が(💴)来た。
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