級の重(chóng )な(🅱)るものが(😟)五(wǔ(😕) )人集(🈂)まって相(📷)談会を開いた(🈂)、もし手塚であるなら同(tóng )級の(🤝)恥(👈)(chǐ )辱だか(🌗)らなんとかいまのうち(🌃)に相当(💉)の(🏴)手(🐑)段を講じなければなる(🎊)まい。これ(😗)が会議(〰)の主(zhǔ(🐣) )眼(yǎn )であった。
「おい、(👙)おれの鼻(bí )穴はなのあ(🎴)なになにか(🍻)はいってないか見てくれ(❎)」
そのころ学(xué )校(📿)内で奇(📿)怪な風(🚊)(fēng )説が伝(📚)わった、生徒(tú )の中で女学(xué )生(shēng )と交際し、ピアノ(♐)やバイオリンの合奏をし(🌌)たり(🉐)、手紙(zhǐ )を交(jiāo )換した(🈺)り、飲食(shí )店に出入りした(🆖)りす(🧓)るものがある(🚳)、いまのうちに探し(😹)だ(🚦)して(🕡)制裁を加(🅰)えな(🦈)ければ浦和中学の(🚥)体(🕴)面に関する。
「や(🌬)あおまえさんもきてるね」(📊)と覚平が(🈵)いった。
久保井先(⏩)(xiān )生が去(🤽)って(📁)か(🚙)ら(🤾)つぎに(🔷)きた(🌧)るべき校長(💿)に対(👄)して生徒も(🎙)町(📻)の人も一(🎲)種(zhǒng )の反感をも(🈂)っ(🎩)て(🤮)いた(🏔)、だが日を(💾)経(🐚)ふるにしたが(🧝)って新(xī(📩)n )校長の実践躬行じ(🦋)っせ(🐏)んきゅうこう的な人格(💡)は全校を圧(🈷)し、(😂)町を(🌤)圧しいま(⏳)ではだ(💴)れひとり(👱)尊敬せぬものは(🚛)ない。
「そ(🗿)ろそろいい時(🍏)(shí )分だよ」
(✉)こ(🦐)う(🦖)か(🧖)れはいつも(🔎)いっ(🔝)た、だがいまきてみると子供等ばかりでなく(🏰)、労働者(👃)も商(shāng )人(rén )も紳(shēn )士(shì )し(⏪)ん(🎯)しも役(🍿)人も集ま(🤥)っ(🔥)ている。
「だめだよ(❗)、つまらない(📴)」(🔏)
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