「そもそ(🏘)も大弓を始(shǐ )め(🚻)てか(🔟)ら明日で一年(nián )に成りま(🚏)す」と(🚺)仲間う(🔧)ちでは(⛲)遅く始(shǐ )め(🌙)た体(tǐ )操の教師(🔳)(shī )が言った。
学士は(🐩)この家の子のことなどを(🔋)親達に(🔈)尋ねながら、手(🎎)(shǒu )酌(🥜)で始めた。
しばら(🧓)く(🚝)石(🥝)(shí )のよ(😅)うな沈(shěn )黙が続いた。そのうちに微(🧜)かすか(🍯)に酔(🌂)(zuì )が学士(🐿)の顔(🏻)に上っ(🛌)た。学者(♒)らしい長い(😉)眉だ(🌊)けホンノリ(🦍)と紅(🎠)い顔(yá )の中に際立(lì )きわだって斑(🐡)白はんぱくに(🛒)見えるように成(⬜)った(⛲)。学士は(💸)楽しそうに(🍽)両手や身体を動か(🤗)して、胡(📡)坐あぐらにやった(🎺)り、坐り直したりしながら、(🏇)高瀬の方(fāng )を(🍦)見(jià(🐨)n )た。そして話の調子を(🔭)変えて、
「鞠まあち(🤸)ゃんは(😁)どう(💱)したろう」と(🍋)高(gāo )瀬(🐳)がこの家(jiā )で生(🔝)(shēng )れた姉娘(🈸)(niá(👮)ng )の(🧦)こ(🍸)と(🍈)を聞いた。
「君は山(shān )田(💟)君が訳(yì )した(👖)トルストイ(🕷)の『コサックス』を読ん(🆓)だ(🈳)ことがあるか(🕴)。コウカサスの(🚃)方(fāng )へ(🕉)入(rù )って行く露西(xī )亜ロシアの青(qīng )年(nián )が(👅)写してあ(🍅)るネ。結(jié(🐯) )局つま(📧)り、百(💰)姓は百姓(💑)、(🌉)自分等は(🙏)自分等と(🍚)いう(📞)ような主(🔬)人公の嘆息であの本は(🍜)終(zhōng )ってる(😧)が、吾(wú )儕われわ(🧗)れ(🤺)にも(🛒)矢張やっ(👔)ぱりああいう気分(🏞)のすることが(🎾)あ(🍆)るよ。僕(🙌)などはこれで随分百姓は好(hǎo )きな方(🎩)だ。生(shēng )徒(tú )の家(jiā(🤔) )へ行って泊まって見(🌒)たり(🔮)…(🛍)…(🌩)人(ré(🗄)n )に話し掛けて(🔚)見(jiàn )たり……まあいろんな機会(💢)を見つけて、音さんの家の蒟蒻こんにゃくの煮附まであそ(🐠)こ(🌧)の隠居やなんか(🐂)と一諸(zhū )に食(shí )っ(🐆)て見た……(⏳)どう(💙)してもまだ百(🥘)姓の(❔)心には入れないような気がする」(🔜)
「鞠(jū )ち(🤘)ゃんは、(💶)先刻さっき姉ねえや(下婢(🏀)(bì ))と一緒に懐古園へ(🔅)遊びに(🤒)行っ(👆)て(🍌)来まし(♓)た(🔺)」
「ど(🕶)うです、(🤣)我輩の指(zhǐ(💓) )は(👥)」
(🌕)不思議(yì )な風(fēng )体ふ(🦀)うていの百姓(📖)が(🆘)出来上った(👥)。高瀬は頬(🍆)冠(guàn )ほ(🥀)おかぶり(💵)、尻端折しりは(🐩)し(🧙)ょり(❔)で、(🈯)股(🏀)引(💗)もも(🍚)ひきも(🤾)穿いていない。それに素(📛)足(😓)(zú )だ。柵(👘)さ(😳)くの(💓)外を行(🔣)く(🔚)人(rén )は(🥁)ク(🖲)スクス笑っ(👣)て通った。とは言え高瀬は関わず(🏋)働き始めた(🎋)。掘起した土(🏞)の中(🥨)からは(🛬)、どうかすると可(kě )憐か(💃)れんな穎割(gē )葉かいわ(🥣)ればが李すももの種について出て(😑)来(⏱)る。彼(💤)は地(dì(👈) )から直接(jiē(💔) )じ(🚗)かに身体へ伝わる言い難(🐸)い快(💅)感を覚えた(🙍)。時に(👺)は(⛏)畠の土を取っ(🤖)て(🌀)、それを自分の(🥦)脚(😴)あしの(🐕)弱い(🕝)皮膚(🎥)に擦こすり着(zhe )けた。
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